考题
职业道德是指从事一定职业的人们在劳动中所应遵循的()规范。A、标准B、准则C、行为D、约束
考题
职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和,主要包括()
A.职业行为B.职业道德C.职业素质D.职业技能E.职业价值观
考题
( )是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的职业原则和规范,以及与之相应的道德观念、情操和品质。
A职业道德B国家标准C行业标准D企业法规
考题
职业素养是指人们从事某种职业时,通过自我学习、自我完善,所应达到的()、()以及()。
A.认识水平B.行为准则C.业务能力D.学习能力
考题
从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（ ）。A.教师的表达能力
B.教师的组织管理能力
C.教师的教育机智
D.教师的多才多艺
考题
人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A、一般职业能力B、特殊职业能力C、综合职业能力D、优势职业能力
考题
（）是职业技术课程评价的主要标准。A、职业分析B、职业需求C、职业目标D、职业能力
考题
（）是指顾客获得企业的交易信用所应具备的条件。A、信用政策B、品质C、能力D、信用标准
考题
职业是人们从事的体力劳动，必须具备专门的知识、专门的能力，符合本职业要求的职业道德。
考题
新课改理念下的，教学过程是（）。A、开发和利用课程资源的过程B、学生与教师共同参与课程的开发C、课程意义不断建构与提升的过程D、不仅是使用文本课程
考题
实践性课程提倡的课程开发方法是（）。A、决策B、审议C、理解D、建构
考题
使用DACUM法开发能力本位课程的出发点是兼顾就业环境和教育专家的观点，通过客观真实的职业分析而获得职业技术课程内容。
考题
只要具备与自己从事的职业相适应的职业能力，就一定能把工作做好。
考题
“实践性课程”的开发方法是（）A、决策B、审议C、建构D、协商
考题
（）是从事某一职业专业知识、职业技能和工作能力的起点标准和必备标准。
考题
职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括（）A、职业行为B、职业道德C、职业素质D、职业技能E、职业价值观
考题
职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括职业行为、（）、职业技能以及职业道德。
考题
专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。
考题
多选题下列职业导向的职业技术课程开发正确的是（）。A职业需求是职业技术课程目标确定的主要依据B职业分析是职业技术课程内容选择的主要标准C职业活动顺序、职业技术课程目标是职业技术课程组织的主要依据D职业目标是否实现是职业技术课程评价的主要标准
考题
单选题实践性课程提倡的课程开发方法是（）。A
决策B
审议C
理解D
建构
考题
多选题职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括（）A职业行为B职业道德C职业素质D职业技能E职业价值观
考题
填空题职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括职业行为、（）、职业技能以及职业道德。
考题
单选题（）是职业技术课程评价的主要标准。A
职业分析B
职业需求C
职业目标D
职业能力
考题
判断题课程开发首先要建构从事该职业所应具备的能力标准。A
对B
错
考题
判断题专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。A
对B
错
考题
单选题人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A
一般职业能力B
特殊职业能力C
综合职业能力D
优势职业能力
考题
单选题培训课程开发必须以（）核心，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A
职业能力B
技能训练C
实操性D
灵活性
