网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

新课程改革强调()性。


参考答案

更多 “新课程改革强调()性。” 相关考题
考题 在多样化的学习方式中,新课程改革突出强调自主、合作、探究的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新课程改革强调师生在要具体的交际情境中进行口语交际能力的培养。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新课程改革突出强调了社会主义核心价值体系的引领作用。此题为判断题(对,错)。

考题 新课程改革强调( )。A.班级教学B.学科本位C.互动教学D.知识本位

考题 新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()。 A.强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平B.强调教师对自己教学行为的分析与反思C.建立促进教师不断提高的评价体系D.强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系

考题 新课程改革倡导( )的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展

考题 新课程改革对课程结构提出了()等要求。A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性

考题 新课程改革强调,教师不仅是课程资源的利用者,也是课程资源的开发者。()

考题 新课程改革强调课程综合化的原因是什么?

考题 在新课程中,教师的教学行为将发生变化,下列正确的是( )A.在对待自我上,新课程强调反思 B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 新课程改革提出,教师要由“教教材”转向“用教材教”,这一提法强调了教师的()角色A执行者B设计者C促进者D反思者

考题 新课程改革对课程结构提出了()等要求。A、强调综合性B、加强选择性C、确保均衡性

考题 新课程改革实施数年了,根据你对于新课程评价理念的认识,以下关于对教师评价要求的说法中,符合纲要的有()A、强调学生评价的重要性,建立以学生评教为主的教师评价体系B、促进教师不断提高的评价体系C、强调教师对自己教学行为的分析与反思D、强调教师需要从多种渠道获得信息,不断提高教学水平

考题 新课程改革强调学校要与()、()相结合。要把()放在第一位。

考题 新课程改革强调()是获取知识的重要途径。特别重视学生在实践过程中的()。

考题 简述新课程改革在课程结构上的改革。

考题 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A、在对待师生关系上.新课程强调尊重B、在对待教学关系上.新课程强调传授C、在对待自我上.新课程强调服从D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立

考题 新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()。A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 新课程改革倡导()的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展

考题 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是()A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 判断题新课程改革强调要为每一个学生的发展提供合适的课程。A 对B 错

考题 填空题新课程改革强调()性。

考题 填空题新课程改革强调()是获取知识的重要途径。特别重视学生在实践过程中的()。

考题 单选题在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。A 在对待自我上,新课程强调反思B 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。A 在对待师生关系上,新课程强调尊重B 在对待教学关系上,新课程强调传授C 在对待自我上,新课程强调服从D 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立

考题 单选题新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()。A 在对待自我上,新课程强调反思B 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

考题 单选题新课程改革倡导(  )的课程评价。A 强调学生学会学习B 强调新的学习方式C 突出甄别和选拔功能D 立足过程,促进发展