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如何让幼儿倾听活动室的声音?


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考题 歌曲欣赏感知环节,教师要明确倾听的目的是为了让幼儿获得清晰的声音表象和对歌曲完整的理解。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法,教师应该(  )。A.让幼儿倾听录音范唱 B.让幼儿倾听同伴的演唱 C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏 D.树立正确的歌唱榜样

考题 教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法() A、不合法,侵犯了幼儿受教育权 B、不合法,侵犯了幼儿的荣誉权 C、合法,教师有管理幼儿的权利 D、合法,教有教育幼儿的权利

考题 引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

考题 《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。A、音色B、强弱C、快慢D、节奏

考题 教师倾听幼儿的声音,应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断,进行()。

考题 小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。如果是你,该如何操作?

考题 盥洗室的空间有限,组织幼儿如厕应根据(),分批让幼儿进入。A、盥洗室厕位数B、活动室面积C、盥洗室面积D、幼儿年龄

考题 幼儿园夏季恰当的降温方法是()。A、让幼儿喝冰水B、往活动室地上泼水C、使用电风扇或空调D、室内玩水

考题 教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听

考题 尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()。A、忽略不管,维持上课纪律B、让幼儿下课后再说C、认真地倾听D、给予积极的回应

考题 让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A、音量B、音乐C、音色

考题 如何帮助幼儿养成良好的语言倾听习惯?

考题 在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。

考题 结合实际谈谈如何发展和培养幼儿的倾听与表达能力?

考题 填空题在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。

考题 单选题“教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A 拒绝倾听B 虚假地倾听C 错误地倾听D 片面地倾听

考题 单选题幼儿园夏季恰当的降温方法是()。A 让幼儿喝冰水B 往活动室地上泼水C 使用电风扇或空调D 室内玩水

考题 问答题如何帮助幼儿养成良好的语言倾听习惯?

考题 单选题盥洗室的空间有限,组织幼儿如厕应根据(),分批让幼儿进入。A 盥洗室厕位数B 活动室面积C 盥洗室面积D 幼儿年龄

考题 多选题尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()。A忽略不管,维持上课纪律B让幼儿下课后再说C认真地倾听D给予积极的回应

考题 问答题如何让幼儿倾听活动室的声音?

考题 问答题结合实际谈谈如何发展和培养幼儿的倾听与表达能力?

考题 问答题引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

考题 单选题让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A 音量B 音乐C 音色

考题 问答题小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。如果是你,该如何操作?

考题 填空题教师倾听幼儿的声音,应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断,进行()。