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问答题
引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

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考题 从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,要引导幼儿注意对象的()。 A、形的特点B、色的特点C、声的特点D、事物运动变化的特点

考题 关于唔谈技巧,不正确的是A、应注意倾听B、应及时提出引导性问题C、应在患者过于离题时及时引导D、应及时和患者讨论症状的真实性E、应时刻注意观察患者的情感反应

考题 教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。A对B错

考题 教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。

考题 引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

考题 在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()A、提醒幼儿尽量大声歌唱B、多用唱片替代自己范唱C、引导幼儿用自然的声音歌唱D、引导幼儿反复练习,长时间歌唱

考题 幼儿在绘画活动时,画了一只杯子,保育员应引导幼儿将杯子画在纸的中央,并注意构图比例与着色。

考题 对幼儿园语言教育目标理解不正确的是()。A、创设自由宽松的语言交往环境B、养成幼儿注意倾听的习惯C、引导幼儿接触优秀的文学作品D、将识字作为早期阅读的终极目的

考题 让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A、音量B、音乐C、音色

考题 引导幼儿学会认真倾听。如:()。A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

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考题 当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意

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考题 单选题当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。A 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B 与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意

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考题 单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A 刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B 幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意

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考题 多选题引导幼儿学会认真倾听。如:()。A成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C与他人交谈时东张西望D对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

考题 问答题幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?

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