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学习内容分析中,分析方法不包括以下哪一种()

  • A、归类分析法
  • B、图解分析法
  • C、层级分析法
  • D、信息分析法

参考答案

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考题 确立教学目标之前,必须要进行() A、学习环境分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习内容分析

考题 前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

考题 教学设计的前端分析中不包括()。A、学习需要分析B、教学目标的阐明C、学习内容分析D、教学对象分析

考题 教学设计的前端分析不包括下列哪一项()A、学习需要分析B、学习主体分析C、学习内容分析D、学习者分析

考题 教学设计的前端分析包括()A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

考题 前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 简述学习内容分析的方法。

考题 简述学习内容分析的步骤。

考题 教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。A、学生特征分析B、学习目标分析C、学习问题分析D、学习过程预测

考题 不属于学习内容分析方法的是()A、结果分析法B、归纳分析法C、图解分析法D、层级分析法

考题 下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析

考题 教学设计前端分析中的一个重要部分是()A、学习内容分析B、学习需要分析C、学习者分析D、学习环境分析

考题 以下不属于学前分析的内容是()A、学习者分析B、学习内容分析C、教学目标分析

考题 前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

考题 在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A、信息加工分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,从任务分析的整体来考虑的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法

考题 单选题在学习内容分析方法中,从任务分析的整体来考虑的,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题前期分析的内容由()三部分组成。A 学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B 学习者分析、使能分析、信息加工分析C 学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D 使能分析、学习者分析、学习内容分析

考题 填空题在教学设计进行学习内容分析的方法有:()、()、()、()。

考题 单选题在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。A 结构分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法

考题 单选题以下不属于学前分析的内容是()A 学习者分析B 学习内容分析C 教学目标分析

考题 单选题在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。A 信息加工分析法B 层级分析法C 图解分析法D 归类分析法