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实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。


参考答案

更多 “实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。” 相关考题
考题 通过总结教育教学经验,既能注意教育实践中感性认识的积累和总结,又能注意教育理论指导下教育实践材料的分析研究与理性升华,提高教师的教育科学研究水平。()

考题 在教育科学研究的三个基本要素中,形成( )是教育研究的核心问题。 A.科学结论 B.科学理论 C.科学思想 D.科学观念

考题 教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律,解决教育的理论与实践问题。()

考题 教育科学研究的来源有(  )。A.教育科学实践中的问题 B.对已有教育理论的质疑 C.对教育现状的分析和研究 D.教育科学研究规划 E.任何课题

考题 下列选项中,较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是(  )。 A.理论研究 B.行动研究 C.实验研究 D.个案研究

考题 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于()。A形成教育科学事实B形成教育科学理论C获得一手数据资料D获得一手理论信息

考题 行动研究的主旨()A、构建教育理论体系B、解决教育实践问题C、理论指导实践D、理论联系实践

考题 为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。

考题 教育实践是一切教育科学理论的源泉,是教育科学研究的主要对象。

考题 在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念

考题 不是中小学教育技术课题的来源()。A、教育实践需要B、教育技术实践经验向教育技术理论的转化C、教育基本理论向教育技术应用实践的转化D、现有教育技术理论自身的优点与特点

考题 关于课题的来源,教育工作者选择研究课题一般可以从以下几个方面着手()。 a.教育实践中出现的问题。 b.从教育实践的成功经验中提出研究问题。 c.从教育的争议中选择研究课题。 d.从教育理论的应用中找寻研究课题。A、abcB、bcdC、acdD、abcd

考题 教育督导员的条件不包括()A、有较高的思想水平和理论水B、有雄厚的经济实力C、有丰富的教育科学知识D、有较丰富的教育实践经验

考题 在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念

考题 教育科学理论研究的主要功能不包括()A、深化教育认识,揭示教育规律B、完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论C、对研究成果进行逻辑证明D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

考题 下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )A、教育教学实践中的问题B、对已有教育理论的质疑C、教学课题的提出D、教育科学研究规划

考题 新课程的(),是基础教育和教师教育改革的重大课题,有大量的理论、政策和实践问题需要研究。

考题 关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是()。A、科学地总结自己的研究工作B、向教育界以至社会提供教育技术科研信息C、以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作D、主要是收获体会

考题 对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。A、学科理论B、基础理论C、应用研究

考题 判断题为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。A 对B 错

考题 单选题在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。A 科学结论B 科学理论C 科学思想D 科学观念

考题 单选题教育科学的理论研究,其研究主要目的在于()A 形成教育科学事实B 形成教育科学理论C 获得一手数据资料D 获得一手理论信息

考题 单选题安全教育是人类在其所有()的一种科学知识体系。A 预防交通、人为危险和有害因素的理论和实践B 预防自然、人为危险和有害因素的理论和实践C 预防自然、工程危险和有害因素的理论和实践

考题 单选题教育科学研究的三个基本要素是( )A 客观事实、研究课题、方法技术B 客观事实、科学理论、方法技术C 研究课题、科学理论、研究手段D 研究对象、方法技术、研究成果

考题 判断题实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。A 对B 错

考题 单选题教育督导员的条件不包括()A 有较高的思想水平和理论水B 有雄厚的经济实力C 有丰富的教育科学知识D 有较丰富的教育实践经验

考题 单选题下列选项中哪一项不是研究课题的来源?( )A 教育教学实践中的问题B 对已有教育理论的质疑C 教学课题的提出D 教育科学研究规划