考题
中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。
考题
教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能?
考题
教师的专业发展主要通过新教师的____和____两条途径来实现。
考题
简述教师了解学生的学习现状和学习需求的途径。
考题
教师对待家长的正确的职业道德方式是（）。A.教师应当与家长沟通．更好地了解学生
B.教师应当批评家长
C.教师应当以平等的态度对待家长
D.教师应当引导家长树立正确的观念
考题
简述通过哪些途径可以陶冶教师的职业道德情感。
考题
分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
考题
教师在从事行动研究的过程中，可以通过哪些途径来提炼和形成自己的研究问题？
考题
与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）。A、了解家长的需求，区别对待，有针对性B、了解家长的需求，区别对待C、了解家长的需求，有针对性D、区别对待，有针对性
考题
以下哪些选项属于教师家访三要则？（）A、介绍学生在校情况B、了解学生在家情况C、商讨教育子妇方法D、向家长告状E、批评家长
考题
教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。
考题
幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。A、了解与关心B、信任与尊重C、信任与了解D、了解与尊重
考题
问答题了解客户需求通常有哪些途径和具体方式？
考题
问答题教师在从事行动研究的过程中，可以通过哪些途径来提炼和形成自己的研究问题？
考题
单选题教师了解幼儿最重要，最有效的途径是（）。A
与家长沟通B
游戏C
观察D
谈话
考题
单选题幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。A
了解与关心B
信任与尊重C
信任与了解D
了解与尊重
考题
填空题教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。
考题
单选题与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）。A
了解家长的需求，区别对待，有针对性B
了解家长的需求，区别对待C
了解家长的需求，有针对性D
区别对待，有针对性
考题
问答题分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。
考题
问答题什么是观察和观察力？教师在教学工作中可以通过哪些途径来培养学生的观察能力？
考题
问答题家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商？
考题
填空题教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。
