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设置综合课程的合理性或内在依据在于（）。
- A、学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观
- B、有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观
- C、有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识
- D、有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力
参考答案
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考题
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。A.分科课程
B.综合课程
C.分科与综合相结合的课程
D.活动课程
考题
从各国的课程来看，各国都关注学生的经验，并依据学生心理发展阶段特征设置（）和分科课程，协调必修课和选修课的关系，注意信息技术方面的内容。A、综合课程B、核心课程C、跨学科课程D、潜在课程
考题
多选题设置综合课程的合理性或内在依据在于（）。A学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观B有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观C有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识D有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力
考题
填空题课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
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