考题
结合学习体会,谈谈可持续发展课程设计信念对小学科学课程设计的启示。
考题
联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示．
考题
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（ ）。A．课程目标B．课程标准C．课程结构D．课程设计
考题
初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施
考题
学校课程改革中主要是改革（ ）
A.课程设计
B.课程制订
C.教材编制
D.课程设置
考题
在当前国外课程与教学内容的改革中，出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。
考题
简述瑞吉欧方案教学为我国的幼儿园课程改革提供了哪些启示？
考题
谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示。
考题
结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
考题
课程结构的编制即（）。A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革
考题
在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计
考题
单选题在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。A
课程目标B
课程标准C
课程结构D
课程设计
考题
问答题结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
考题
单选题课程结构的编制即（）。A
课程计划B
课时分配C
课程设计D
课程改革
考题
问答题谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示。
考题
问答题我们从国外的课程改革中取得了哪些启示？
考题
问答题课程设计的改革对我国课程改革有哪些启示？
考题
问答题简述瑞吉欧方案教学为我国的幼儿园课程改革提供了哪些启示？
