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我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）

  • A、基本活动
  • B、学习活动
  • C、生活活动
  • D、娱乐活动

参考答案

更多 “我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）A、基本活动B、学习活动C、生活活动D、娱乐活动” 相关考题
考题 教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
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考题 游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。 A.学习B.注意C.记忆D.想象
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考题 游戏是幼儿自觉的学习活动。
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考题 游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。（　　）
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考题 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（　　）。A.幼儿园日常生活活动 B.幼儿劳动、节日和娱乐活动 C.游戏活动 D.教学活动
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考题 游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（　　）的特点。A.游戏性 B.活动性 C.生活化 D.潜在性
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考题 活动游戏理论的基本思想是（）。A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。A、幼儿园日常生活活动B、幼儿劳动、节日和娱乐活动C、游戏活动D、教学活动
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考题 能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动
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考题 幼儿园教育的基本活动是（）A、游戏B、教学C、生活活动D、学习活动
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考题 游戏是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。
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考题 下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜欢的活动B、游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C、幼儿的身心发展是在游戏中实现的D、游戏和学习是相互独立，不可转化的
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考题 下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动
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考题 个体的实际生活过程由（）。A、游戏娱乐活动B、学习活动C、劳动活动D、工作活动
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考题 幼儿游戏的特点有哪几个（）。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动
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考题 多选题养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（）。A幼儿园日常生活活动B幼儿劳动、节日和娱乐活动C游戏活动D教学活动
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考题 判断题游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没有联系。A 对B 错
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考题 多选题幼儿游戏的特点有哪几个（）。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是有趣味的活动C游戏是虚构的活动D游戏是娱乐活动
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考题 单选题（）不属于幼儿游戏的特点。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是幼儿的基本活动C 游戏是有趣味的活动D 游戏是虚构的活动
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考题 判断题游戏是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。A 对B 错
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考题 单选题游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有()的特点。A 游戏性B 活动性C 生活化D 潜在性
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考题 单选题幼儿园的娱乐活动可以分为全园性的娱乐活动和（）。A 个人的娱乐活动B 幼儿的娱乐活动C 教师的娱乐活动D 班级的娱乐活动
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考题 单选题幼儿所需要的玩具材料可以是主要特征相似的替代物，这说明（）。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是有趣味的活动C 游戏是虚构的活动D 游戏是幼儿特有的一种学习方式
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考题 单选题能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是有趣味的活动C 游戏是虚构的活动D 游戏是娱乐活动
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考题 多选题活动游戏理论的基本思想是（）。A游戏是一种社会反映性活动B游戏是一种有目的、有计划的活动C游戏是学前儿童的主导活动D游戏是一种需要成人指导的活动
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考题 单选题我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）A 基本活动B 学习活动C 生活活动D 娱乐活动
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考题 多选题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。A游戏是幼儿最喜欢的活动B游戏是符合幼儿身心特点的一种活动C幼儿的身心发展是在游戏中实现的D游戏和学习是相互独立，不可转化的
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