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简要回答儿童游戏研究的发展趋势。


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考题 从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简要回答资源经济学的主要研究内容。

考题 学前儿童游戏形式的发展趋势是:A、游戏动作的渐次连贯B、游戏语言的准确化C、游戏持续时间的推延D、游戏规则的明朗化E、游戏活动的社会化

考题 学前儿童游戏内容的发展趋势是:() A、婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象B、3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大C、4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系D、5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义

考题 请简要回答现代儿童观的含义。

考题 辛格等人在研究中发现,与看电视较少的儿童相比较,看电视较多的儿童更少玩()。A、想象游戏B、音乐游戏C、智力游戏D、体育游戏

考题 简要回答福禄培尔的游戏理论。

考题 简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。

考题 简要回答蔡元培学前儿童的美育的思想。

考题 学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是()A、发现了游戏期现象B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

考题 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

考题 简要回答评价游戏成功的标准。

考题 简要回答经编发展趋势。

考题 简要回答运输的发展趋势。

考题 简要回答儿童文学三大母题的意义。

考题 简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。

考题 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是()。

考题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。

考题 多选题学前儿童游戏形式的发展趋势是()A游戏动作的渐次连贯B游戏语言的准确化C游戏持续时间的推延D游戏规则的明朗化E游戏活动的社会化

考题 问答题简要回答游戏在学前儿童情感发展中的作用。

考题 填空题通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是()。

考题 问答题简要回答儿童游戏研究的发展趋势。

考题 问答题简要回答评价游戏成功的标准。

考题 多选题心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是()A理论由纯思辨的性质向实证的性质转变B对游戏的发展价值的认识发展到确切的、全面的认识C研究的范围逐渐拓宽D注重条件控制的实验室研究E出现了经典的游戏理论

考题 问答题简要回答福禄培尔的游戏理论。

考题 问答题简要回答运输的发展趋势。

考题 问答题简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。