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（请给出正确答案）
为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
- A、玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
- B、玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
- C、应以成型的形象玩具为主
- D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
- E、多设未成型的材料即非专门化玩具
参考答案
更多 “为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A、玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C、应以成型的形象玩具为主D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板E、多设未成型的材料即非专门化玩具” 相关考题
考题
为大班儿童选择的玩具,正确的说法是()。
A.玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些B.玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足C.应以成型的形象玩具为主D.应多提供发展感觉运动的玩具
考题
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（ ）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
考题
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（ ）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
考题
为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。A、小班玩具品种不必过多，但相同品种的玩具一定要多B、未成型的玩具在小班不宜选择很多C、中大班儿童的玩具从品种上要增多D、大班儿童的玩具种类要少，数量也不必多
考题
家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具B、练习行走和手的操作的玩具C、发展智力的和练习手的技能的玩具D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
考题
为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A、玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C、多设未成型的材料及废旧物品D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板E、应以成型的形象玩具为主
考题
为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A、玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B、玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C、多设未成型的材料及废旧物品D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
考题
家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具B、练习行走和手的操作的玩具C、发展智力的和练习手的技能的玩具D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
考题
单选题为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（）。A
小班玩具品种不必过多，但相同品种的玩具一定要多B
未成型的玩具在小班不宜选择很多C
中大班儿童的玩具从品种上要增多D
大班儿童的玩具种类要少，数量也不必多
考题
多选题为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C多设未成型的材料及废旧物品D应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板E应以成型的形象玩具为主
考题
单选题为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A
玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B
玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C
多设未成型的材料及废旧物品D
应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
考题
多选题为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）A玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足B玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些C应以成型的形象玩具为主D应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板E多设未成型的材料即非专门化玩具
考题
单选题如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（）。A
扮演玩具B
运动玩具C
益智玩具D
音响玩具
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