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知识选择与过滤的主要背景与原因是()

  • A、公司制度往往要求这么做
  • B、知识分有用的和没有用的知识
  • C、隐性知识无法通过文字、图形表达
  • D、信息与知识的爆炸与超载组织

参考答案

更多 “知识选择与过滤的主要背景与原因是()A、公司制度往往要求这么做B、知识分有用的和没有用的知识C、隐性知识无法通过文字、图形表达D、信息与知识的爆炸与超载组织” 相关考题
考题 知识分为()与隐性知识。 A.广义知识B.大众知识C.狭义知识D.显性知识

考题 个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 隐性课程与显性课程的区别:()。 A.学习结果不同B.隐性课程主要是学术性知识C.显性课程主要通过课堂知识传递D.显性课程是有计划的学习活动E.隐性课程对知识的传授起主导作用

考题 关于信息与知识的关系描述错误的是() A、知识和信息的产生不是同步的B、知识就是信息C、知识的范畴小于信息D、知识来源于信息,但不同于信息

考题 通才教育与专才教育的结合主要体现为( )。A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合 D.知识与能力的整合

考题 基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移

考题 教师知识结构的核心是()A本位性知识B条件性知识C背景性知识D有关认识论与教学论方面的知识

考题 关于知识生成关键问题描述正确的一项是().A、知识的选择与整合B、其他公司知识的共享C、平衡员工间知识水平的构成D、平衡知识的供与求

考题 概念性知识具体包括()。A、类别与分类的知识B、原理与概括的知识C、具体细节和要素的知识D、理论、模式与结构的知识

考题 缄默的知识就是()。A、无法表达的知识B、无法理解的知识C、无法知道的知识D、无法认识的知识

考题 知识体系包括:()()()。A、应用知识与理论知识B、暗默知识与形式知识C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、知识与知识逻辑

考题 组织策略重点强调()之间的联系。A、新知识与新知识B、新知识与旧知识C、旧知识与旧知识D、都强调

考题 隐性知识与显性知识的相互转化的模式有()A、隐性知识社会化B、隐性知识外在化C、隐性知识组合化D、隐性知识内隐化E、隐性知识自动化

考题 岗位能力培训系统应包括()A、个人职业发展要求B、培训的组织与实施要求C、能力与知识所需的频度要求D、能力与知识传输的方式要求E、实施能力与知识传输所需的资源要求F、能力与知识的测量要求

考题 玩具设计师所具备的造型基础知识与工业设计师应具备繁荣产品造型知识基本相同,除应具备一些之外,还应掌握工业设计师所必备的()与()A、艺术造型知识与技能之外,设计表达知识与技能B、设计表达知识与技能,艺术造型知识与技能之外C、市场能力与技能,手绘与软件D、手绘与软件、时常能力与技能

考题 知识存储的流程包括()A、知识的选择与过滤B、知识的加工与提炼C、知识的储存与检索D、知识的更新与维护

考题 知识管理可以解决的问题有()A、隐性知识显性化B、与客户共享知识C、知识资产管理D、研发能力提升

考题 音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是()。A、突出知识与技能B、淡化知识与技能C、掌握基本知识与技能

考题 个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。

考题 知识产权是私权法律制度创新与变迁的结果,同时也是直接保护创新活动的基本法律制度。知识产权法从兴起到现在只有三四百年的时间,但经历从工业革命到信息革命的不同时期,其制度史本身就是一个法律制度创新与科技创新相互作用、相互促进的过程。纵观近现代世界经济与社会的发展,人们不难发现这样一个事实:凡是知识进步与经济繁荣的国家,无一不是知识产权制度健全与完善的国家。对于这些国家而言,知识产权既是发展战略的选择,也是综合国力的体现。 这段文字主要阐述的是()。A、知识产权的作用B、知识产权法的历史C、凡是只是进步与经济繁荣的国家,无一不是知识产权制度健全与完善的国家D、创新发展与知识产权制度的关系

考题 知识分为()与隐性知识。A、广义知识B、大众知识C、狭义知识D、显性知识

考题 单选题关于知识生成关键问题描述正确的一项是().A 知识的选择与整合B 其他公司知识的共享C 平衡员工间知识水平的构成D 平衡知识的供与求

考题 多选题知识体系包括:()()()。A应用知识与理论知识B暗默知识与形式知识C技术体系的知识与经营、保障体系的知识D知识与知识逻辑

考题 单选题基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习过程依次为()A 知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B 知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C 知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D 知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移

考题 单选题知识管理的内容主要是知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新,它涉及()A 显性知识B 隐性知识C 显性知识和隐性知识D 以上都不是

考题 单选题知识选择与过滤的主要背景与原因是()A 公司制度往往要求这么做B 知识分有用的和没有用的知识C 隐性知识无法通过文字、图形表达D 信息与知识的爆炸与超载组织

考题 单选题组织策略重点强调()之间的联系。A 新知识与新知识B 新知识与旧知识C 旧知识与旧知识D 都强调