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价值工程的根本思想是()。

  • A、追求最低的成本
  • B、追求最高的质量
  • C、追求最大的价值
  • D、以最低成本满足需求

参考答案

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考题 ()把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向

考题 人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是(  )。A. 人生观 B. 价值观 C. 世界观 D. 思想观

考题 工程质量管理的原则有( )。A. “质量第一”是根本出发点 B. 管理从严 C. 以预防为主的思想 D. 为用户服务的思想

考题 人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是()。A价值观是人的行为的“定向器”B创造人生价值需要发挥主观能动性C人民的根本利益是价值判断的根本标准D个人对贡献越大其人生也越有价值

考题 价值工程主要思想是通过对选定研究对象的功能及费用分析,提高对象的价值,这里的价值,用公式来表示就是()A、价值=功能÷成本B、价值=功能×成本C、价值=功能-成本D、价值=功能+成本

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考题 解放思想、实事求是、与时俱进是思想作风建设的()。A、根本之路B、根本价值C、基本内容D、基本精神

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考题 项目管理基于()的思想展开。A、系统工程B、价值工程C、流程再造D、并行过程

考题 社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本、核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是() ①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③推动各种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 简述价值工程中ABC分析法的基本思想。

考题 边沁把()作为他功利思想的根本原则,也成为衡量国家法律和制度的根本价值标准。A、“最大多数人的最大幸福”B、“人类普遍理性”C、民主思想D、社会有机体

考题 积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、价值观B、道德观C、社会主义核心价值观D、核心价值观

考题 提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。

考题 教育目的选择确立的根本问题是()A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题

考题 把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向

考题 列宁主义指导思想是我们立党立国的根本指导方针,是社会主义核心价值体系的灵魂。

考题 单选题人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。A 人生观B 价值观C 世界观D 思想观

考题 单选题关于价值工程的说法,不正确的是( )。A 价值工程旨在提高所研究对象价值的思想方法和管理技术B 价值工程的核心,是对产品进行功能分析C 价值工程的目标是最大限度地提高产品功能D 价值工程强调不断改革和创新

考题 单选题积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A 价值观B 道德观C 社会主义核心价值观D 核心价值观

考题 单选题解放思想、实事求是、与时俱进是思想作风建设的()。A 根本之路B 根本价值C 基本内容D 基本精神

考题 单选题下列关于价值工程的说法中,不正确的是()。A 价值工程旨在提高所研究对象价值的思想方法和管理技术B 价值工程的核心,是对产品进行功能分析C 价值工程的目的是最大限度地提高产品功能D 价值工程强调不断改革和创新

考题 判断题列宁主义指导思想是我们立党立国的根本指导方针,是社会主义核心价值体系的灵魂。A 对B 错

考题 单选题价值工程的根本思想是()。A 追求最低的成本B 追求最高的质量C 追求最大的价值D 以最低成本满足需求

考题 单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A 社会本位的价值取向B 伦理本位的价值取向C 人本位的价值取向D 理论本位的价值取向

考题 单选题人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是()。A 价值观是人的行为的“定向器”B 创造人生价值需要发挥主观能动性C 人民的根本利益是价值判断的根本标准D 个人对贡献越大其人生也越有价值

考题 单选题价值工程的根本方法是 ( )A 定量分析B 不断创新C 功能分析D 提高产品价值