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提出设备维修预防的设想的（）。

  • A、事后维修制
  • B、预防维修制
  • C、生产维修制
  • D、设备综合管理制

参考答案

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考题 物流设备的维修方式分为事后维修、改善维修、预防维修。()
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考题 设备维修体制的发展过程可以划分为事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和()五个阶段。 A、设备综合管理B、事中维修C、事前维修D、整体维修
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考题 ()是按综合管理原则和以可靠性为中心的维修思想,有针对性地采用不同的维修方式,使维修工作科学化,实现设备寿命周期费用最经济、综合效益最高的目标。 A、针对性维修制B、定期检修制C、计划预防维修制D、以状态监测为基础的维修制
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考题 前苏联的计划预修制和美国的生产维修体制属于()的主要代表。 A.设备事后修理时期B.设备预防维修时期C.设备综合管理时期D.设备管理的集成化
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考题 设备管理的发展主要分为（）预防性维修、综合管理三个阶段.3A事前维修B事中维修C事后维修D维修预防
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考题 预防维修制与生产维修制所不同的是表现在维修手段上，前者只包括两种手段，一是 预防维修，二是改善维修。
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考题 物流设备和维修方式分为事后维修、改善维修、预防维修。
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考题 （）是我国从20世纪80年代开始，逐步研究、吸收的一种设备维修制度。A、计划预修制B、保养修理制C、预防维修制D、事后维修制
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考题 传统设备管理的显著特征是实施（）A、事后维修B、预防维修C、事中维修D、预防与事后维修相结合
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考题 （）是美国在1925年提出的，是比较注意维修经济性的一种设备管理模式。A、事后维修制B、预防维修制C、计划预修制D、设备综合管理制
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考题 设备维修体制经历了事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理等五个阶段。
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考题 在化工机器预防性维修体系中PM制是指（）。A、计划预修制B、预防维修制C、预知维修制D、全员生产维修制
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考题 （）是苏联从1923年至1955年经过30多年不断实践和完善才逐渐形成的设备管理模式。A、事后维修制B、预防维修制C、计划预修制D、设备综合管理制
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考题 生产维修是预防维修和事后修理的结合：重点设备采用预防维修，对生产影响不大的一般设备采用事后修理。
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考题 在设备的设计、制造阶段就考虑维修问题的观念称为（）。A、事后维修B、预防维修C、生产维修D、维修预防
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考题 设备维修体制的发展过程可划分为事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理五个阶段。
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考题 设备（）就是以点检为核心的设备维修管理体制，点检人员是设备维修的责任者和管理者。A、岗位制B、承包制C、点检制D、管理制
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考题 下列设备维修管理方式中最先进的一种维修方式是（）A、事后维修B、预防维修C、全员生产维修D、预知维修
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考题 宝钢的设备管理按照强化基础维护的TPM管理模式，推行以点检定修和（）为主线，以经济效益为中心的多种维修方式并存的维修策略。A、点检定修制B、事后维修C、预防维修D、预知状态维修
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考题 单选题（）是我国从20世纪80年代开始，逐步研究、吸收的一种设备维修制度。A 计划预修制B 保养修理制C 预防维修制D 事后维修制
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考题 判断题生产维修是预防维修和事后修理的结合：重点设备采用预防维修，对生产影响不大的一般设备采用事后修理。A 对B 错
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考题 单选题（）是苏联从1923年至1955年经过30多年不断实践和完善才逐渐形成的设备管理模式。A 事后维修制B 预防维修制C 计划预修制D 设备综合管理制
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考题 判断题设备维修体制经历了事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理等五个阶段。A 对B 错
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考题 单选题（）是美国在1925年提出的，是比较注意维修经济性的一种设备管理模式。A 事后维修制B 预防维修制C 计划预修制D 设备综合管理制
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考题 判断题预防维修制与生产维修制所不同的是表现在维修手段上，前者只包括两种手段，一是 预防维修，二是改善维修。A 对B 错
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考题 单选题在设备的设计、制造阶段就考虑维修问题的观念称为（）。A 事后维修B 预防维修C 生产维修D 维修预防
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考题 单选题提出设备维修预防的设想的（）。A 事后维修制B 预防维修制C 生产维修制D 设备综合管理制
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