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在进行试验设计时,由于众多不可控因素的影响,可能导致模型误差(MSE)较大。为了提高模型的效度(power),可以采用哪些方法()

  • A、增加仿行(replicate)次数
  • B、尽可能进行区组化(block)设计
  • C、试验顺序随机化
  • D、增加中心点次数

参考答案

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考题 可以减少偶然误差的方法是() A、进行仪器校正B、作对照试验C、作空白试验D、增加平行测定次数

考题 部分因子试验设计中,效应的混杂是不可避免的,要提高试验设计的分辨度,通常需要增加试验次数。以下哪些方法虽然增加了试验次数,但也不能提高分辨度?() A.角点仿行B.增加中心点试验C.因子折叠设计D.四分之一部分因子试验改为二分之一部分因子试验

考题 减少分析测定中偶然误差的方法为( )。A 进行空白试验B 增加平行试验次数C 采用标准对照法D 进行分析结果校正E 对仪器进行校准

考题 减少分析方法中偶然误差的方法可采用A.进行空白试验B.加校正值的方法C.进行对照试验D.增加平行测定的次数E.进行回收试验

考题 提高分析结果准确度的方法有()。 A、选择合适的分析方法B、增加平行测定的次数,可以减少偶然误差C、做空白试验D、做对照试验,以消除系统误差

考题 在进行试验设计时,由于众多不可控因素的影响,可能导致模型误差(MSE)较大。为了提高模型的效度(power),可以采用哪些方法?() A.增加仿行(replicate)次数B.尽可能进行区组化(block)设计C.试验顺序随机化D.增加中心点次数

考题 为减少测量顺序对比较新药与常规药治疗结果的影响,作统计设计时最好应采用以下哪项措施 A、设对照组B、随机化安排C、增加实验次数D、盲法E、以上都不行

考题 减少分析方法中偶然误差的方法可采用A、进行空白试验B、加校正值的方法C、进行对照试验D、增加平行测定次数E、进行回收试验

考题 下列方法中( )可以减少分析中的偶然误差。A.进行空白试验B.进行对照试验C.仪器进行校正D.增加平行测定次数

考题 可用下列哪种方法减少测定中的偶然误差()。A进行对照试验B空白试验C增加平行试验次数D进行仪器校正

考题 减少分析方法中测定的偶然误差的方法可采用()A、进行对照试验B、进行空白对照试验C、增加平行测定次数D、加校正值的方法E、进行加样回收试验

考题 在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是().A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验

考题 减少分析测定中偶然误差的方法为()。A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器校准D、增加平行试验次数

考题 为了研究如何在车床车削轴棒时提高光洁度问题,绿带张先生在11次试验中安排了6个因子(例如进刀速度、横移速度、刀具倾角等)的部分因子试验26-3+3(中心点),共11次试验。黑带王先生提示他,根据试验设计的原则,一定要注意安排试验的随机化。有关试验随机化的描述,哪些是错误的?()A、对26-3次角点试验进行随机化,中心点安排在所有角点试验后进行B、将计算机生成编号从1至11,将11次试验次序随机化,必要时适当调整3个中心点使其均匀分布到11次试验中,按随机化的顺序依次进行C、对26-3次角点试验按标准顺序进行,将3个中心点随机插入角点试验中D、随机化要保证试验中因子参数的调整次数最少

考题 在生产化肥磷酸钾的过程中,经过因子试验,发现温度和压力两个因子都对产量有显著影响,又进行一轮二因子(+3次中心点试验)的全因子试验:温度取180度(-)、200度(+);压力取220帕(-)240帕(+)。对试验结果的分析中发现回归方程的弯曲很严重,下一步必须进行响应曲面试验。由于经费困难,希望试验次数尽可能地少,而试验条件上的温度又不可能超过200度。希望能在归纳出二阶回归方程的条件下尽量减少试验次数,这时可行的最好的方法是:()A、采用CCC(中心复合序贯设计),只再增加4个星号点(轴向点)试验B、采用CCI(中心复合有界设计),只再增加4个星号点(轴向点)试验C、采用CCF(中心复合表面设计),只再增加4个星号点(轴向点)试验D、采用CCF(中心复合表面设计),除再增加4个星号点(轴向点)试验外,还要再加3个中心点试验

考题 可以消除或减免系统误差的是()。A、进行对照试验B、进行空白试验C、增加测定次数D、校准仪器误差

考题 在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是()。A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器的校正

考题 可用下法中()方法减小分析测定中的偶然误差。A、进行对照试验B、进行空白试验C、进行仪器检准D、增加平行试验次数

考题 下列方法中()可以减少分析中的偶然误差。A、进行空白试验B、进行对照试验C、仪器进行校正D、增加平行测定次数

考题 在下列方法中可以减少分析中系统误差的是()A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器校正

考题 消除系统误差的方法有()。A、空白试验B、对仪器进行校准C、增加平行试验次数D、对照试验

考题 可以减小随机误差的方法是()A、对仪器进行校准B、做空白试验C、增加平行测定次数D、做对照试验

考题 多选题为了研究如何在车床车削轴棒时提高光洁度问题,绿带张先生在11次试验中安排了6个因子(例如进刀速度、横移速度、刀具倾角等)的部分因子试验26-3+3(中心点),共11次试验。黑带王先生提示他,根据试验设计的原则,一定要注意安排试验的随机化。有关试验随机化的描述,哪些是错误的?()A对26-3次角点试验进行随机化,中心点安排在所有角点试验后进行B将计算机生成编号从1至11,将11次试验次序随机化,必要时适当调整3个中心点使其均匀分布到11次试验中,按随机化的顺序依次进行C对26-3次角点试验按标准顺序进行,将3个中心点随机插入角点试验中D随机化要保证试验中因子参数的调整次数最少

考题 单选题减少分析方法中偶然误差的方法可采用()A 进行空白试验B 加校正值的方法C 进行对照试验D 增加平行测定次数E 进行回收试验

考题 单选题为减少测量顺序对比较新药与常规药治疗结果的影响,作统计设计时最好应采用以下哪项措施()。A 设对照组B 随机化安排C 增加实验次数D 盲法E 以上都不行

考题 多选题在进行试验设计时,由于众多不可控因素的影响,可能导致模型误差(MSE)较大。为了提高模型的效度(power),可以采用哪些方法()A增加仿行(replicate)次数B尽可能进行区组化(block)设计C试验顺序随机化D增加中心点次数

考题 多选题可以消除或减免系统误差的是()。A进行对照试验B进行空白试验C增加测定次数D校准仪器误差