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()于1969年首次提出了设计科学的概念,总结了设计科学的特点、内容、意义


参考答案

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考题 毛泽东在《整顿党的作风》一文中,首次提出了( )这一科学概念。A.党性B.党风C.党情

考题 1969年,首次提出了“设计科学”这一学科门类概念的美国学者是()。 A.赫伯特·亚历山大·西蒙B.乔纳森·艾维C.佛里兹·汉森D.米斯·凡·德罗

考题 ()一书中首次提出了政策科学的概念和体系。 A.《防止老龄危机》B.《贝弗里奇报告》C.《政策科学范围和方法的最新发展》D.《21世纪的老年收入保障》

考题 下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是( )。 A.科学概念的发展取决于日常概念 B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系 C.科学概念依赖于日常概念的发展 D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的

考题 苯抽提蒸馏装置首次进料为设计负荷的()

考题 纸容器设计的总原则和总依据是()。A、科学B、经济C、美观D、适销E、节约

考题 1969年,首次提出了“设计科学”这一学科门类概念的美国学者是()A、赫伯特•亚历山大•西蒙B、乔纳森•艾维C、佛里兹•汉森D、米斯•凡•德罗

考题 设计是以科学为基础的,可以说:没有科学,没有科学()就没有设计。

考题 一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A、科学地解释现象B、评价和设计科学探究C、科学地解释数据和证据D、理解以科学知识为基础的主要事实

考题 一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A、评价和设计科学探究B、科学地解释现象C、科学地解释数据和证据

考题 英国科学家波义耳批判炼金术,提出了化学元素的科学概念,把化学确立为科学。

考题 赫伯特.西蒙(《人工科学》)着眼于主体思维活动,他认为设计可以“作为一门人技科学的心理学” ,将设计(广义设计)当作()的思维心理学。

考题 ()和勒纳首次提出了“政策科学”的概念。A、林德布洛姆B、拉斯韦尔C、沃尔夫D、韦伯

考题 设计原则的特征包括()A、设计原则是设计“许可”与“不许可”的统一B、设计原则是动态发展变化的C、设计原则是设计的科学意识与科学精神D、设计原则是工业设计思想、理念——设计哲学的具体化E、设计原则是各个产品设计具体细则的概念化与抽象化

考题 设计中的科学意识、科学精神对设计产生的作用有哪些?

考题 法国科学家安培首次提出了行政学的概念。

考题 问卷的提问设计要遵循科学性原则,具体说,提问必须明确,不带倾向性,不要提()问题。

考题 科学家受蝙蝠定向作用的启发而设计出了雷达。

考题 计算思维是运用()的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。A、现代科学B、计算机科学C、思维科学D、计算科学

考题 填空题设计是以科学为基础的,可以说:没有科学,没有科学()就没有设计。

考题 单选题1969年,首次提出了“设计科学”这一学科门类概念的美国学者是()A 赫伯特•亚历山大•西蒙B 乔纳森•艾维C 佛里兹•汉森D 米斯•凡•德罗

考题 填空题赫伯特.西蒙(《人工科学》)着眼于主体思维活动,他认为设计可以“作为一门人技科学的心理学” ,将设计(广义设计)当作()的思维心理学。

考题 多选题设计原则的特征包括()A设计原则是设计“许可”与“不许可”的统一B设计原则是动态发展变化的C设计原则是设计的科学意识与科学精神D设计原则是工业设计思想、理念——设计哲学的具体化E设计原则是各个产品设计具体细则的概念化与抽象化

考题 填空题()于1969年首次提出了设计科学的概念,总结了设计科学的特点、内容、意义

考题 判断题教学设计要研究学生的日常概念,从日常概念出发(入手)建构科学概念。A 对B 错

考题 单选题一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A 评价和设计科学探究B 科学地解释现象C 科学地解释数据和证据

考题 单选题一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A 科学地解释现象B 评价和设计科学探究C 科学地解释数据和证据D 理解以科学知识为基础的主要事实