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尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。
参考答案
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考题
团体咨询的独到作用包括：（ ）。A．团体为个人提供了一面镜子，并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处B．成员接受其他参加者的协助，也给予协助C．团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会D．在团体中，团体成员的情绪可以相互感染
考题
使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。A．团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为B．团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来C．团体成员有机会从其他成员身上发现与自己类似的经历和遭遇D．团体成员产生强烈的归属感和认同感
考题
有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。A．团体成员注意力集中于此时此地B．团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C．团体成员充分感受到被接纳、被尊重D．团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
考题
具有以下（ ）特点，表明团体有较强的凝聚力和成效。A. 成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重
B. 成员能直率地讨论在团体中所想所为
C. 在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
D. 成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
考题
使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为
B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来
C.团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇
D.团体成员产生强烈的归属感和认同感
考题
与团体成员签订协约的目的是（ ）。A. 为了成员保障团体和成员各自的利益
B. 为了引导成员遵守团体的规范
C. 为了引导团体成员达到团体目标
D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活
考题
使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括（ ）。
(A)团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为
(B)团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来
(C)团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇
(D)团体成员产生强烈的归属感和认同感
考题
有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。
(A)团体成员的注意力集中于此时此地
(B)团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
(C)团体成员充分感受到被接纳、被尊重
(D)团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
考题
为了降低团体成员的社会懈怠，管理者可以采用的有效方法有（）A、适当增加团体的人数B、使成员感到自己的工作对团体的重要性C、用团体非正式规范约束成员D、控制团体的规模E、使个体的贡献可以被衡量
考题
管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。A、使个体的贡献可以被衡量和界定B、使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C、控制团体的规模D、使团体成员认为自己的工作是具有成效的E、提高工资水平
考题
团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。A、团体规范B、团体压力C、团体发展D、团体凝聚力
考题
多选题管理者用来减少社会懈怠的途径有()。A使个体的贡献可以被衡量和界定B使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的C控制团体的规模D使团体成员认为自己的工作是具有成效的E提高工资水平
考题
单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。A
团体辅导形成B
团体辅导成熟C
团体辅导后D
团体辅导协商
考题
多选题有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。A团体成员的注意力集中于此时此地B团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题C团体成员充分感受到被接纳、被尊重D团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
考题
单选题遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏，比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬，在需要的时候可以得到其他成员的帮助等，这是()。A
团体规范B
团体压力C
团体发展D
团体凝聚力
考题
填空题初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。
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