考题
教师资格考试:试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
考题
班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论
考题
班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。A、外在感受B、内在感受C、外在认知D、内在认知
考题
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。（ ）
考题
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
考题
班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）A对B错
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班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
考题
班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
考题
班杜拉、华生与斯金纳不同之处主要在于发现了认知的重要作用。
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班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
考题
下列哪个理论是由班杜拉提出的（）A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论
考题
下列人物属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳
考题
单选题班杜拉的社会学习理论是以（ ）为核心建立的。A
认知学习B
观察学习C
交往学习D
直接学习
考题
多选题下列属于学习的联结-认知理论的是（）。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论
考题
填空题受信息加工认知心理学的影响，班杜拉在其观察学习理论中加入了（）的分析。
考题
单选题班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的（）的问题。A
外在感受B
内在感受C
外在认知D
内在认知
考题
判断题班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。A
对B
错
考题
单选题班杜拉提出的学习理论是（）。A
操作性条件反射理论B
认知建构理论C
社会学习理论D
认知结构理论