网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在日常工作中,网上实时交流成为新的工作()方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用

  • A、管理
  • B、交流
  • C、下载
  • D、以上都不是

参考答案

更多 “在日常工作中,网上实时交流成为新的工作()方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用A、管理B、交流C、下载D、以上都不是” 相关考题
考题 E-mail通讯方式是一种实时的信息交流方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指教师与学生在指定的时间内同时上网进行交流。A.非实时网上交流答疑B.实时网上交流答疑C.线下交流D.线上交流

考题 网络交流狭义地讲指网上单向交流。同步交流指参与者之间实时地实现在线交流与反馈的活动,达到面对面交流的即时效果。广义的网络交流还包括网络同步交流,即参与者之间交流活动不受时间的限制,可随时进行,不同步发生。

考题 下列属于实时信息交流方式的是()。A、BBS论坛B、个人博客C、电子邮件D、IP电话

考题 在日常工作中,网上实时交流成为新的工作交流方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用。

考题 慕课中实时网上交流的前期准备阶段,最好完成下列工作中的()A、将准备交流的内容录像并发布在课程中。B、确定交流活动的主要参与者。C、准备丰富的小游戏用以交流中调节氛围。D、提前发布实时交流的公告。E、确定交流的内容。

考题 下列()应用可以实现网上实时交流。A、电子邮件B、网络电话C、ICQD、IRQE、网络新闻组F、聊天室

考题 以下哪种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()A、E-mailB、BBSC、BlogD、MSN

考题 在金信工程中,工商总局网站的公众互动的形式有()A、实时语音交流互动B、公众调查、政务监督、合理化建议C、信访指南、公众留言、工商论坛D、网上咨询、活动直播

考题 下列属于实时信息交流的工具软件是()。A、MSNB、ExcelC、PowerPointD、Word

考题 下列交流工具中,不能实时在线交流的是()。A、微信B、淘宝旺旺C、E-mailD、QQ

考题 下列因特网信息交流方式中,属于非实时信息交流的方式是()。A、飞信B、MSNC、QQD、E-mail

考题 E-mai通讯方式是一种实时的信息交流方式。

考题 在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。A、QQB、BBSC、PPTD、微信

考题 以下交流方式中不属于实时的信息交流方式的是()A、QQB、E-mailC、MSND、ICQ

考题 目前,在网络中提供了多种信息交流方式,下面哪种方式可以提供实时语音交流服务()。A、E-mailB、BBSC、QQD、Weblog

考题 贵宾版网上银行是在普通网银的基础上为一些优质客户提供了专属服务通道、专属服务区域、专属优惠、专属产品和在线即时通讯方式与客户经理实时交流的专属服务。

考题 单选题目前,在网络中提供了多种信息交流方式,下面哪种方式可以提供实时语音交流服务()。A E-mailB BBSC QQD Weblog

考题 多选题个人网银实时收费的正常运行需要内管系统的配合,下列说法正确的是()。A总行设立专门岗位对内部管理系统中全行个人网上银行实时收费相应的功能进行维护B一级分行设立专门岗位对内部管理系统中分行个人网上银行实时收费相应的功能进行维护C在内部管理系统中对个人网上银行实时收费进行相应的参数维护D二级分行设立专门岗位对内部管理系统中分行个人网上银行实时收费相应的功能进行维护

考题 单选题下列属于实时信息交流方式的是()。A BBS论坛B 个人博客C 电子邮件D IP电话

考题 单选题下列交流工具中,不能实时在线交流的是()。A 微信B 淘宝旺旺C E-mailD QQ

考题 判断题在日常工作中,网上实时交流成为新的工作交流方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用。A 对B 错

考题 多选题下列()应用可以实现网上实时交流。A电子邮件B网络电话CICQDIRQE网络新闻组F聊天室

考题 单选题以下新的在线学习样式(MOOC的变形)中,学生可以实时提问,并与老师同学交流的是()A LOOC(little)B DOOCC SMOCD LOOC(local)

考题 单选题在日常工作中,网上实时交流成为新的工作()方式。而相应的实时交流软件也得以普遍应用A 管理B 交流C 下载D 以上都不是

考题 单选题下列因特网信息交流方式中,属于非实时信息交流的方式是()。A 飞信B MSNC QQD E-mail

考题 多选题慕课中实时网上交流的前期准备阶段,最好完成下列工作中的()A将准备交流的内容录像并发布在课程中。B确定交流活动的主要参与者。C准备丰富的小游戏用以交流中调节氛围。D提前发布实时交流的公告。E确定交流的内容。