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引言简要地告诉读者,为什么要()和研究这个问题,起到引导、说明和()读者的任务。


参考答案

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考题 研究报告的题目要切中主题,简明、准确地反映研究问题,使读者清楚地了解报告的范围和意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文章第③段说《红楼梦》“就是要告诉读者这个现实世界是虚无的”,而文章第⑧段又说“《红楼梦》充满了生活的魅力”,这是否互相矛盾?请概括说明。(4分)查看材料

考题 研究报告作者的署名,是为了告诉读者,对该项研究负有主要责任的人是谁。()

考题 与下面句子意思相同的一句是( )。本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。 A. 本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。 B. 本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。 C. 本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。 D. 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。

考题 教育学研究的对象和任务,为什么要研究教育学要研究问题

考题 如今社会上“厌读”的情绪严重。由于不读书,导致一些人走上邪路。读者不爱读固然有读者自身的问题。我们作者是不是也该___:为什么读者不爱读?是读者不赞成作者的观点吗?未必!既然赞成作者的观点就该同声相应,可读者为什么不来“应”呢?这就告诉我们:作 者有个文风问题。再想一想:为什么别人的文章读者_,奔走相告,而我们的文章读者却_____呢?这只能说明我们的文风确有问题。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.扪心自问 爱不释手 不足挂齿 B.自我反省 奉为至宝 嗤之以鼻 C.反躬自问 手不释卷 不屑一顾 D.不耻下问 爱不忍释 鄙夷不屑

考题 论文必须能向读者提供以下几方面的信息:()A研究的是什么问题B怎样研究这个问题C有何发现及该发现有何意义D为什么要研究这个问题

考题 读者的需要,是可以()和调节的。书店可以通过加强宣传、推广、导读、导购和服务,引导读者多买好书。

考题 在处理与读者的关系方面,编辑应该()A、了解读者B、满足读者的各种需求C、不损害读者的利益D、引导读者E、接受读者的各种意见

考题 阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。A、前言B、方法C、结果D、讨论

考题 论文的引言部分也担负着吸引读者的任务。

考题 导语一般要告诉读者()和结果怎样。A、什么时间B、什么地点C、什么人D、干什么

考题 方便检索,就是要正确地(),按照本图书馆的性质、任务和读者的需要来标引图书。

考题 ()指出:“一是不应当脱离时间和空间去把握读者;二是要联系读者所处的此时此刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。

考题 下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是()。A、读者是编辑的服务对象B、编辑要满足读者的一切需求C、读者是编辑工作的检验者和促进者D、编辑负有引导读者的责任

考题 “不应当脱离时间和空间去把握读者,二是要联系读者所处的当时当刻,联系读者的劳动环境和生活环境”。是()提出的。

考题 读者调查的种类主要有()A、读者概况调查B、受众选择报刊信息的调查C、“节目检验”研究D、读者一非读者研究E、对读报用途和读者所得到的满足的研究

考题 分析研究读者,要分析不同类型的读者在阅读需要上的()和规律。

考题 技师专业论文的引言的撰写,力求突出重点,言简意赅。主要将背景情况、论述思路等说清楚即可,()。A、引言可采用论文的内容提要部分B、论文读者应该对专业的有关背景了解,不明白自己去查资料C、论文面对的都是同一专业方面的读者,引言可以省略部分内容D、引言应考虑到读者在阅读专业论文正文时可能会遇到的困难和疑问,做出适当解释和交代

考题 引言,又称前言,是科技论文的起始部分,下列表达正确的是()。A、要与摘要内容雷同B、介绍科技论文的写作背景及研究的目的、性质和范围,说明要研究和解决的问题C、引言置于正文之前,能脱离正文而单独存在

考题 单选题报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。A 前言B 方法C 结果D 讨论

考题 填空题引言简要地告诉读者,为什么要()和研究这个问题,起到引导、说明和()读者的任务。

考题 单选题下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是()。A 读者是编辑的服务对象B 编辑要满足读者的一切需求C 读者是编辑工作的检验者和促进者D 编辑负有引导读者的责任

考题 单选题下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是(  )。[2008年真题]A 读者是编辑的服务对象B 编辑要满足读者的一切需求C 读者是编辑工作的检验者和促进者D 编辑负有引导读者的责任

考题 填空题阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 填空题分析研究读者,要分析不同类型的读者在阅读需要上的()和规律。