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体育锻炼对低自尊者的效果不明显。

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考题 在为他人介绍时,要遵循“尊者优先”的原则,即先把地位高者介绍给地位低者。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 面对失败,高自尊与低自尊的人会有不同反应,以下表述错误的是:() A、低自尊者会变得泄气而失去动力B、高自尊者会坚持努力C、低自尊者更可能接受积极的评价D、高自尊者会想到自己在其他领域中自己更好的表现
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考题 低强度的有氧运动具有较好的降压效果，当体育锻炼停止后，有氧运动的降压效果也会长期保存。( )此题为判断题(对，错)。
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考题 为他人作介绍的原则是()。A.尊者居前B.尊者居后C.尊者居中D.尊者居右
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考题 1．握手礼仪应遵守的顺序为“尊者决定，尊者先行”的原则，即：待职位高者、长辈、女士伸出手来之后，职位低者、晚辈、男士方可伸出手去呼应。（ ）
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考题 在为他人介绍时，要遵循“尊者优先”的原则，即先把职位高的人介绍给职位低的人。A对B错
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考题 在为他人介绍时，要遵循“尊者优先”的原则，即先把地位高者介绍给地位低者。A对B错
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考题 握手礼仪应遵守的顺序为“尊者决定，尊者先行”的原则，即：待职位高者、长辈、女士伸出手来之后，职位低者、晚辈、男士方可伸出手去呼应。
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考题 长幼有序是一种对（）的体现、尊重。A、权利B、尊者C、次尊者D、年幼者
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考题 下列哪些是正确的西餐服务次序礼仪（）。A、大多数国家习惯以左为大，右为小B、两人以上同行，前者为尊者，陪同人员在后C、尊者由右边上车，位低者待尊者上车后，自己再由车后绕到左边上车，坐在尊者的左边D、进门或上车，应让尊者先行E、一般尊者坐副驾驶位
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考题 为他人作介绍的原则是（）。A、尊者居前B、尊者居后C、尊者居中D、尊者居右
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考题 在为他人介绍时，要遵循“尊者优先”的原则，即先把职位高的人介绍给职位低的人。（）
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考题 不同人群参与不同项目及不同强度的体育锻炼对心境状态的调节效果不同。
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考题 与低自尊者相比，高自尊者在选择工作时更易冒风险，并且更倾向于选择非传统的工作。（）
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考题 判断题科学锻炼的原则是锻炼者必须遵循的基本准则，要获得良好的体育锻炼效果，就必须自觉遵循体育锻炼的基本原则。A 对B 错
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考题 判断题握手礼有一个“尊者在先”的原则，即尊者先伸手才能相握。A 对B 错
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考题 判断题体育锻炼对低自尊者的效果不明显。A 对B 错
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考题 多选题下列哪些是正确的西餐服务次序礼仪（）。A大多数国家习惯以左为大，右为小B两人以上同行，前者为尊者，陪同人员在后C尊者由右边上车，位低者待尊者上车后，自己再由车后绕到左边上车，坐在尊者的左边D进门或上车，应让尊者先行E一般尊者坐副驾驶位
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考题 判断题介绍他人相识的顺序讲究“尊者居后”，即介绍职务高者与职务低者相识时，应先介绍职务低者，后介绍职务高者。A 对B 错
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考题 单选题为他人作介绍的原则是（）。A 尊者居前B 尊者居后C 尊者居中D 尊者居右
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考题 判断题在为他人介绍时，要遵循“尊者优先”的原则，即先把职位高的人介绍给职位低的人。A 对B 错
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考题 单选题说服的传播模型中接受者的人格因素与说服的关系，正确的应是（）A 高自尊者比低自尊者更易被说服B 高智力者比低智力者容易被说服C 低自尊者比高自尊者更易被说服D 低智力者受复杂的逻辑论证影响大，而难以说服
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考题 判断题在为他人介绍时，要遵循“尊者优先”的原则，即先把地位高者介绍给地位低者。A 对B 错
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考题 单选题长幼有序是一种对（）的体现、尊重。A 权利B 尊者C 次尊者D 年幼者
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考题 判断题坚持体育锻炼，能同时收到“健身、健心、健美”的效果。A 对B 错
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考题 判断题在不同环境下体育锻炼都会取得好的锻炼效果。A 对B 错
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考题 单选题说服传播模型中接受者的人格因素与说服的关系理解正确的是（）A 高自尊者比低自尊者更易被说服B 高智力者比低智力者容易被说服C 低自尊者比高自尊者更易被说服D 低智力者受复杂的逻辑论证影响大，难以被说服
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