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不属于单个技能的训练原则的是()
- A、对于单个技能的练习应采用多次的反复练习
- B、只要有可能,技能的练习应以随机的顺序进行
- C、进行变换练习的参数变化不要超过一定界线
- D、当个体进行一组规定动作的学习时,应按某些指标进行变换练习
参考答案
更多 “不属于单个技能的训练原则的是()A、对于单个技能的练习应采用多次的反复练习B、只要有可能,技能的练习应以随机的顺序进行C、进行变换练习的参数变化不要超过一定界线D、当个体进行一组规定动作的学习时,应按某些指标进行变换练习” 相关考题
考题
对动作技能类教学内容,教师可以选择演示练习的方式进行教学,那么技能学习的基本环节为()
A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习
考题
把各种类型的动作,具有不同练习效果的手段,组成一组锻炼项目,按照一定的顺序循环往复地进行锻炼的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法?()A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、综合练法
考题
按一定负荷标准,重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法?()A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、综合练法
考题
单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )。A
审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B
心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C
心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D
心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
考题
单选题不属于单个技能的训练原则的是()A
对于单个技能的练习应采用多次的反复练习B
只要有可能,技能的练习应以随机的顺序进行C
进行变换练习的参数变化不要超过一定界线D
当个体进行一组规定动作的学习时,应按某些指标进行变换练习
考题
多选题在练习成绩逐步提高的同时,存在成绩起伏现象。导致成绩下降的原因主要有( )。A学习环境存在某些干扰因素而使练习者注意分散B学习者在练习过程中的态度变化而产生情绪波动C练习工具与指导者的教导和训练方式发生变化D个体原有的技能结构与新的技能结构之间因各自差异而导致相互干扰
考题
单选题把各种类型的动作,具有不同练习效果的手段,组成一组锻炼项目,按照一定的顺序循环往复地进行锻炼的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法?()A
重复练习法B
循环练习法C
变换练习法D
综合练法
考题
单选题按一定负荷标准,重复进行某项练习的方法。这种方法适用在掌握动作技术、技能和培养各种身体素质时使用。这属于以下哪种健康锻炼方法?()A
重复练习法B
循环练习法C
变换练习法D
综合练法
考题
判断题一般认为,对于动作技能的学习,随机练习效果优于组块练习。A
对B
错
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