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物质反映形式从简单到复杂的顺序是（）．

  • A、光影
  • B、感应性
  • C、感觉
  • D、知觉

参考答案

更多 “物质反映形式从简单到复杂的顺序是（）．A、光影B、感应性C、感觉D、知觉” 相关考题
考题 关于知觉和感觉的关系,下列说法正确的是( ) A感觉是在知觉的基础上形成的，是知觉的深入B知觉是感觉的前提，没有知觉就没有感觉C感觉到的个别属性越丰富，对事物的知觉就越全面D知觉过程并不是感觉的简单相加
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考题 小儿抓握的动作表现遵循的发育顺序是A、由粗到细B、由细到粗C、由简单到复杂D、由复杂到简单E、由上到下
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考题 对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。(A)运动知觉(B)时间知觉(C)似动知觉(D)方位知觉
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考题 脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是（ ）。 (A)距离知觉 (B)运动知觉 (C)时间知觉 （D)方位知觉
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考题 下列对知觉的描述正确的是( ) A.知觉以感觉为基础，是个别感觉信息的简单总和 B.知觉包括互相联系的几个作用：觉察、分辨和确认 C.人对事物的觉察、分辨和确认的阈限值是一样的 D.知觉与感觉不同，不属于对现实的感性反映形式
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考题 感应性是生命的标志，物体具有感应性只表明其有生命，但还不能确定其有心理。那么心理发生的标志是（　　） A.物质反映形式 B.刺激感应性 C.信号性反应 D.生物反映形式
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考题 植物和单细胞动物反映形式是（ ）A.反映 B.感应性 C.感受性 D.知觉
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考题 儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
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考题 个体发展的规律性表现在个体发展是（）A、从简单到复杂，从一般到特殊的过程B、从复杂到简单，从一般到特殊的过程C、从简单到复杂，从特殊到一般的过程D、从复杂到简单，从特殊到一般的过程
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考题 （）仅实现同一感觉模式中，各种属性的综合反应，形成简单知觉；（）则将多种模式的感觉信息综合为复杂知觉。
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考题 判断的发展是从简单到复杂，从反映事物多方面联系到单一联系，从反映外部联系到反映内部联系。
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考题 多边形建模是（）的建模过程。A、多简单到复杂B、从复杂到简单C、从整体到局部D、以上说法都不正确
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考题 刺激感应性是（）。A、一切物质共有的反映形式B、植物所持有的反映形式C、动物所特有的反映形式D、原生动物和植物所具有的反映形式
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考题 自然界物质运动的形式，按照从简单到复杂的顺序排列，主要有（）、（）、（）、（）。
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考题 职业是一个历史范畴，各种职业的演变经历了（）的过程。A、从简单到复杂，从高级到低级B、从复杂到简单，从高级到低级C、从简单到复杂，从低级到高级D、从复杂到简单，从低级到高级
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考题 意识的产生经历了以下长期、复杂的过程（）。A、从无机物质的反应特性到有机低等生物的刺激感应性B、从刺激感应性到动物的感觉和心理C、从动物心理到人的意识D、从人的意识到超人的意识
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考题 认识发展过程的第一次飞跃是（）。A、从感性认识到理性认识的过程B、从感觉和知觉到表象的过程C、从认识到实践的过程D、从意识到物质的过程
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考题 意识作为一种反映形式，它的形成经历了三个发展阶段，包括（）。A、由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性B、由一切生物所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性C、由低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理D、由高等动物的感觉和心理到人类的意识
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考题 填空题自然界物质运动的形式，按照从简单到复杂的顺序排列，主要有（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题职业是一个历史范畴，各种职业的演变经历了（）的过程。A 从简单到复杂，从高级到低级B 从复杂到简单，从高级到低级C 从简单到复杂，从低级到高级D 从复杂到简单，从低级到高级
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考题 单选题刺激感应性是（）。A 一切物质共有的反映形式B 植物所持有的反映形式C 动物所特有的反映形式D 原生动物和植物所具有的反映形式
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考题 多选题物质反映形式从简单到复杂的顺序是（）．A光影B感应性C感觉D知觉
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考题 多选题意识的产生经历了以下长期、复杂的过程（）。A从无机物质的反应特性到有机低等生物的刺激感应性B从刺激感应性到动物的感觉和心理C从动物心理到人的意识D从人的意识到超人的意识
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考题 填空题知觉与感觉的关系：存在相互联系，相互影响的复杂关系。感觉是知觉的基础，知觉依赖于感觉，是感觉的深入。感觉是对刺激物个别属性的反映，知觉是对（）的整体反映。
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考题 多选题意识产生过程中的决定性环节有（　　）。A从物质的一般反应性到低级生物的刺激感应性的产生B从刺激感应性的基础上进一步产生出动物的感觉和心理C从刺激感应性到人的意识的产生D从高等动物的感觉、心理产生出真正人的意识E开动脑筋进行思维
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考题 填空题（）仅实现同一感觉模式中，各种属性的综合反应，形成简单知觉；（）则将多种模式的感觉信息综合为复杂知觉。
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考题 单选题个体发展的规律性表现在个体发展是（）A 从简单到复杂，从一般到特殊的过程B 从复杂到简单，从一般到特殊的过程C 从简单到复杂，从特殊到一般的过程D 从复杂到简单，从特殊到一般的过程
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