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在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉()。

  • A、知觉的选择性
  • B、知觉的整体性
  • C、知觉的恒常性
  • D、知觉的理解性

参考答案

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考题 在知觉过程中,人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映,称为A.知觉的理解性B.知觉的适应性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性E.知觉的选择性

考题 在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为A.知觉的理解性B.知觉的适应性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性E.知觉的选择性

考题 知觉的特征包括()。 A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的理解性

考题 无论是白天还是夜晚,人们能够受照明的影响总是把粉笔知觉为白色,把煤块知觉为黑色,这是知觉的()性质。 A、选择性B、理解性C、恒常性D、整体性

考题 在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉的()特征。 A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性

考题 室内的家具,在不同色光照明下,对其颜色知觉仍保持相对不变。这是属于知觉的哪种特性?( ) A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性

考题 卖酒杯的商家在酒杯中装入红色液体以提高销量,这是利用了知觉的什么特性?( ) A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性

考题 周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()。 A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性

考题 体育教师在进行动作演示时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用( )来组织教学。A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性

考题 无论红旗是在黄光还是蓝光照射下,人们总是把它知觉为红色,体现的是( )A、知觉的选择性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的整体性E、知觉的变化性

考题 在感知事物时,人总是以知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确它的含义,称为()。A、知觉选择性B、知觉整体性C、知觉理解性D、知觉恒常性

考题 知觉的基本特性有知觉的选择性、知觉的理解性()。A、知觉的间接性B、知觉的直接性C、知觉的整体性D、知觉的主观性E、知觉的恒常性

考题 人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。A、知觉的理解性;B、知觉的恒常性;C、知觉的选择性;D、知觉的整体性。

考题 知觉的基本特性有()A、知觉的惰性B、知觉的选择性C、知觉的整体性D、知觉的理解性E.知觉的恒常性

考题 学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于()。A、知觉的选择性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的整体性

考题 属于知觉特征的是()A、知觉的选择性B、知觉的理解性C、知觉的整体性D、知觉的恒常性

考题 当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性

考题 知觉的特征包括()A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的社会性D、知觉的理解性E、知觉的恒常性

考题 在知觉过程中,人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映,称为()A、知觉的理解性B、知觉的适应性C、知觉的整体性D、知觉的恒常性E、知觉的选择性

考题 在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为()A、知觉的理解性B、知觉的适应性C、知觉的整体性D、知觉的恒常性E、知觉的选择性

考题 知觉时把对象从背景中分离出来,这是知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性

考题 单选题周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()A 知觉整体性B 知觉选择性C 知觉理解性D 知觉恒常性

考题 单选题在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉()。A 知觉的选择性B 知觉的整体性C 知觉的恒常性D 知觉的理解性

考题 单选题在知觉过程中,人们总是把客观事物的个别特性综合为整体来反映,称为()A 知觉的理解性B 知觉的适应性C 知觉的整体性D 知觉的恒常性E 知觉的选择性

考题 单选题无论红旗是在黄光还是蓝光照射下,人们总是把它知觉为红色,体现的是( )A 知觉的选择性B 知觉的恒常性C 知觉的理解性D 知觉的整体性E 知觉的变化性

考题 单选题(2014黑龙江大庆)在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有经验对当前知觉对象的意义作出解释,并用词把它表示出来。这是()。A 知觉的理解性B 知觉的恒常性C 知觉的选择性D 知觉的整体性