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体育竞赛具有竞争性特点,可以起到活跃课余文化生活、搌奋人心、激发情感、发展人际交往等作用。


参考答案

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考题 简述课余体育竞赛的意义

考题 简述课余体育竞赛的特点

考题 课余体育竞赛的特点

考题 学校开展体育竞赛活动,不仅可以发挥宣传教育作用,推动体育事业的发展,还可以()。A、检查体育教学和运动训练的成绩B、丰富师生课余文化生活C、改善学校办学条件D、促进学校精神文明建设

考题 学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。

考题 学校课余体育训练具有()、()、()的特点

考题 学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。

考题 课余体育竞赛的意义是什么?

考题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学

考题 课余体育竞赛

考题 课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为()A、校内竞赛和校外竞赛

考题 课余体育竞赛有课余性、()、()、多样性等特点。

考题 ()是根据学校年度体育竞赛日程计划,开展某一项比赛的法制性文件,是指导课余体育竞赛工作的重要依据。

考题 多选题课外体育活动除班级体育锻炼外还包括()A早操B课间操C课余体育训练班D课余体育竞赛

考题 填空题课余体育竞赛有课余性、()、()、多样性等特点。

考题 问答题课余体育竞赛的特点

考题 单选题下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A 课余体育竞赛B 校外社会团体体育活动C 课余体育训练D 体育课教学

考题 问答题简述课余体育竞赛的特点

考题 填空题按竞赛的形式和任务课余体育竞赛以下几种:单项比赛、()、()、()、()、表演赛、()和()等。

考题 判断题学校课余体育竞赛的内容必须是竞技运动项目A 对B 错

考题 填空题()是根据学校年度体育竞赛日程计划,开展某一项比赛的法制性文件,是指导课余体育竞赛工作的重要依据。

考题 单选题课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为()A 校内竞赛和校外竞赛

考题 判断题学校课余体育竞赛的内容可以是竞技运动项目,也可以是民俗体育和乡土体育项目A 对B 错

考题 问答题简述课余体育竞赛的意义。

考题 问答题课余体育竞赛的意义是什么?

考题 判断题学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。A 对B 错

考题 多选题学校开展体育竞赛活动,不仅可以发挥宣传教育作用,推动体育事业的发展,还可以()。A检查体育教学和运动训练的成绩B丰富师生课余文化生活C改善学校办学条件D促进学校精神文明建设