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下列（）不是信息技术对教学模式的变革作用。
- A、资源共享
- B、时空分离
- C、师生角色变化
- D、教学成本提高
参考答案
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考题
教育主管部门应当推广智慧教育,运用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平,建设教育信息化公共服务体系。加强对教师的培训,提高教师运用信息技术的理念、能力和水平,推动教师()和管理方式变革。
A、备课B、教学C、辅导D、评价
考题
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。（ ）
考题
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（ ）。
A．引起教学方式和方法的变革
B．增强教学功能．改造和丰富教学目标体系
C．彻底颠覆传统性教学模式
D．凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
考题
国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A、教学内容B、教学方法C、教学模式D、教学过程
考题
下面的观点，哪个错误理解了信息技术与课程的整合？（）A、信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度B、信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如C、技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学D、信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
考题
关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（） A、信息技术能解决教学中的所有问题。B、根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用。C、教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好。
考题
下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（）。A、信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有效学习B、信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果C、利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合D、信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如
考题
现代教育技术与教育变革有：学习空间与方式的变革、（）、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。A、教育过程与内容的变革B、教学方式与内容的变革C、教学方法与手段的变革D、教学空间与方式的变革
考题
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。A、引起教学方式和方法的变革B、增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C、彻底颠覆传统教学模式D、凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
考题
单选题下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。A
引起教学方式和方法的变革B
增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C
彻底颠覆传统教学模式D
凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
考题
多选题下列各项中，属于信息技术在战略管理中作用的有（ ）A信息技术为制定和变革战略提供重要决策依据B信息技术使企业内的信息交流快速及时有效C信息技术方便了人力资源管理，对于加强对员工的培训、提高员工技能有重要的作用D信息技术对企业建立战略联盟发挥重要的作用
考题
单选题国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A
教学内容B
教学方法C
教学模式D
教学过程
考题
多选题大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）A教学内容的呈现方式的变革B学生的学习方式和教师的教学方式的变革C师生互动方式的变革
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