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大学生不健康的行为方式()

  • A、不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等
  • B、不健康的性爱方式:性滥交等
  • C、不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等
  • D、不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等
  • E、不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

参考答案

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考题 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为D.改变群体不健康行为E.改变不良生活方式

考题 :最近,北大清华的学生发出倡议,号召在校大学生抵制不健康的网络游戏。以下哪一项是这个倡议必须预设的( )A.在校大学生不应该玩不健康的网络游戏B.有许多在校大学生在玩网络游戏C.有不健康的网络游戏存在D.在校大学生应该以学习为主

考题 与“不健康的生活方式和行为”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗S 与“不健康的生活方式和行为”相对应的自我保健方式是A.自我意识B.自我诊断、自我治疗C.自我调节、自我控制D.个人参与、自助E.个人影响、自我防护

考题 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为S 健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为D.改变群体不健康行为E.改变不良生活方式

考题 行为生活方式指A、不常见的行为B、不健康的行为C、促进健康的行为D、危害健康的行为E、促进和危害健康的行为

考题 属于不健康的行为是A. 饮酒B. 定期体检C. 静坐生活方式D. 跑步SX 属于不健康的行为是A. 饮酒B. 定期体检C. 静坐生活方式D. 跑步E. 吃甜食

考题 属于不健康的行为是?A.饮酒 B.定期体检 C.静坐生活方式 D.跑步 E.吃甜食

考题 心理不健康就是有不健康的心理和行为。

考题 行为生活方式指A.危害健康的行为 B.促进健康的行为 C.不常见的行为 D.促进和危害健康的行为 E.不健康的行为

考题 健康相关行为包括促进健康行为和A.危害健康行为 B.不良行为方式 C.不健康行为 D.危险性行为 E.损害健康行为

考题 简述健康方式的概念及不健康生活方式和行为。

考题 属于不健康的行为是()A、饮酒B、定期体检C、静坐生活方式D、跑步E、吃甜食

考题 生活方式评估的目的是()。A、对个体现在生活状况进行评估,并预测未来B、对群体现在生活状况进行评估,并预测未来C、帮助群体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议D、帮助人群识别健康危险行为,提高生活水平E、帮助个体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议

考题 心理不健康与不健康的心理和行为是等同的。()

考题 偶尔出现一些不健康的心理和行为就是心理不健康。

考题 目前大学生谈恋爱现象已非常普遍,但许多谈恋爱的大学生存在着一些不健康的心理,以下属于高校恋爱中的不健康心理的有()A、从众心理B、好奇心理C、游戏心理D、放纵心理

考题 健康促进的目的是()A、改变人类生存环境B、改变个体不良生活方式C、改变群体不健康行为D、改变个体不健康行为E、改变政府行为

考题 健康相关行为包括促进健康行为和()A、危害健康行为B、不良行为方式C、不健康行为D、危险性行为E、损害健康行为

考题 心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病和呼吸系统疾病的共同的危险因素是()。A、吸烟、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式B、吸烟、不健康饮食、静坐生活方式C、吸烟、饮酒、静坐生活方式D、饮酒、不健康饮食、静坐生活方式E、吸烟、饮酒、不健康饮食

考题 配伍题属于不健康的行为是()|属于健康行为的是()|被称为保健行为的是()A饮酒B定期体检C静坐生活方式D跑步E吃甜食

考题 多选题大学生不健康的行为方式()A不健康的行为方式:吸烟、酗酒、吸毒、药物滥用等B不健康的性爱方式:性滥交等C不健康的用药方式:错服、误服、多服、不服等D不健康的心理状态:焦虑、过激、猜疑、孤独等E不健康的交友方式:私心、欲望、排挤、耍滑等

考题 多选题目前大学生谈恋爱现象已非常普遍,但许多谈恋爱的大学生存在着一些不健康的心理,以下属于高校恋爱中的不健康心理的有()A从众心理B好奇心理C游戏心理D放纵心理

考题 单选题行为生活方式指()A 不常见的行为B 不健康的行为C 促进健康的行为D 危害健康的行为E 促进和危害健康的行为

考题 单选题属于不健康的行为是A 饮酒B 定期体检C 静坐生活方式D 跑步E 吃甜食

考题 单选题健康相关行为包括促进健康行为和()A 危害健康行为B 不良行为方式C 不健康行为D 危险性行为E 损害健康行为

考题 单选题健康促进的目的是(  )。A 改变个体的不健康行为B 改变群体的不健康行为C 改变个体和群体的不健康行为D 改变个体不良的生活方式E 改变政府行为

考题 问答题简述健康方式的概念及不健康生活方式和行为。