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在直观形象法中示范性最强的是()。

  • A、观察法
  • B、演示法
  • C、示范法
  • D、范例法

参考答案

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考题 在形象的直观过程中,教师应如何加强词与形象的配合?

考题 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

考题 数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和____A、形象直观B、表象直观C、语言直观

考题 在语言教学中,通过形象化语言,帮助学生阅读文艺作品,领会有关情景和人物形象,是运用了【 】A.迁移B.实物直观C.模像直观D.言语直观

考题 在直观形象法中示范性最强的是(  )。A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法

考题 在直观形象法中示范性最强的是( )。

考题 在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?() A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.形象直观

考题 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。 A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观

考题 在直观形象法中示范性最强的是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法

考题 PLC程序的梯形图语言相比其它几种编程语言,形象直观,程序的输入和修改方便,功能最强。

考题 横道图法具有形象、直观的特点。

考题 运用直观形象法应注意哪些事项?

考题 什么是直观形象法?

考题 下列各种方法中不属于直观形象法的是()A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法

考题 范例法的特点不包括()A、示范性B、直观性C、行为的定向作用D、自由性

考题 实施直观形象法注意的问题。

考题 直观形象法

考题 教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A、演示法B、实验法C、探究法D、观察法

考题 教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法

考题 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观

考题 在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 单选题教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A 演示法B 实验法C 探究法D 观察法

考题 单选题下列各种方法中不属于直观形象法的是()A 观察法B 讲解法C 示范法D 范例法

考题 单选题范例法的特点不包括()A 示范性B 直观性C 行为的定向作用D 自由性

考题 单选题在直观形象法中示范性最强的是()。A 观察法B 演示法C 示范法D 范例法

考题 问答题什么是直观形象法?

考题 名词解释题直观形象法

考题 单选题有些景物,在直观形象上不会直接引起游客的很大兴趣,然而通过导游人员准确而生动的讲解,引起游客的游兴。这种激发游客游兴的方法是指(  )。A 直观形象法B 语言激励法C 讲解补偿法D 视线转移法