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监狱要通过队列训练、()、()、习艺训练,规范职务犯罪类言行举止,培养纪律观念,集体意识。


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考题 除了休息日、节假日之外,连队通常每日出早操,每次时间通常为( ),主要进行( )A、二十分钟, 队列训练和体能训练B、三十分钟, 队列训练C、三十分钟,队列训练和体能训练D、二十分钟,体能训练

考题 队列训练的目的在于培养A.严整的警容B.协调一致、整齐划一的动作C.令行禁止、雷厉风行的作风D.严格的组织纪律观念

考题 教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力,从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类()?A集体促成的纪律B任务促成的纪律C教师促成的纪律

考题 经济警察队列训练的目的,在于培养良好的警员姿态、()的动作和优良的战斗作风。A、协调一致B、高难C、规范D、严格

考题 经济警察队列训练的目的,在于培养良好的警员姿态、()的动作和优良的战斗作风。

考题 军人在()时通常着常服。A、队列训练;B、学习;C、集体生活;D、日常工作。

考题 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、纪律观念B、团体意识C、规则意识D、自律意识

考题 军训内容分()部分。A、国防观念教育,军事知识教育B、队列训练——会操检验训练成果C、唱军歌训练D、射击训练——实弹射击竞赛E、内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

考题 监狱警察管理职务犯罪类罪犯,必须坚持依法、严格、科学、文明、直接管理的原则,对职务犯罪类罪犯实施“定点分流、集中关押、()、规范管理、()、分类施教、()”。

考题 陆军某旅某连正在进行队列训练时,连长向旅长的报告词为:()。A、“旅长同志,×旅×营×连正在进行队列训练,请指示,连长×××”B、“旅长同志,×营×连正在进行队列训练,请您指示,连长×××”C、“旅长同志,×连正在进行队列训练,请指示,连长×××”D、“旅长同志,×营×连正在进行队列训练,请指示,连长×××”

考题 通过军事训练,使学生在就学期间,履行兵役义务,提高学生思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,树立()精神,增强学生的组织纪律观念。A、爱国主义B、集体主义C、享乐主义D、革命英雄主义

考题 监狱根据罪犯考核(),实行集体研究,逐级审核,及时兑现行政奖惩。A、监规纪律B、行为规范C、积分情况

考题 班主任在集体活动中注意培养学生的()。A、法律意识B、集体荣誉感C、组织纪律观念D、个人英雄主义

考题 服务意识可以通过培养、教育和训练而得到。

考题 队列训练的定义?

考题 通过军事教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。

考题 口令,是()和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

考题 加强队列训练,培养良好的军姿()促进军队正规化建设,巩固和提高战斗力。A、严整的军容B、过硬的作风C、严格的纪律D、协调一致的动作

考题 口令,是队列训练和()时指挥员下达的口头命令。A、队列训练B、队列口令C、纪律条令D、日常列队E、预令

考题 我国当代普通高校的军事教育,是()。A、一种组织纪律性的教育B、军事技能的训练C、队列训练D、先进文化的传播和研究过程

考题 单选题经济警察队列训练的目的,在于培养良好的警员姿态、()的动作和优良的战斗作风。A 协调一致B 高难C 规范D 严格

考题 填空题经济警察队列训练的目的,在于培养良好的警员姿态、()的动作和优良的战斗作风。

考题 多选题军训内容分()部分。A国防观念教育,军事知识教育B队列训练——会操检验训练成果C唱军歌训练D射击训练——实弹射击竞赛E内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

考题 单选题教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力,从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类()?A 集体促成的纪律B 任务促成的纪律C 教师促成的纪律

考题 多选题班主任在集体活动中注意培养学生的()。A法律意识B集体荣誉感C组织纪律观念D个人英雄主义

考题 多选题军人在()时通常着常服。A队列训练;B学习;C集体生活;D日常工作。

考题 单选题班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A 纪律观念B 团体意识C 规则意识D 自律意识