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白开水的活性可使人体的脏器器官提高（）的活性。

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考题 关于“生物转化”的相关叙述错误的是A．可提高药物极性，利于药物排出B．可使药物失去药理活性C．可使前体药物转化为活性物质D．生物转化过程有氧化、还原、水解和结合等过程E．主要部位在肾脏
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考题 重整催化剂再生的目的是( )。 A、 除去重金属提高活性B、除去积炭提高活性C、除去硫提高活性D、使活性金属重新分散以提高活性
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考题 冥想所带来的生理学作用，不包括( )A、血液中的压力荷尔蒙增加B、加强内脏器官的功能，提高机体对疾病的自愈力C、降低呼吸频率、心率和血压D、强化脊柱神经，增强身体柔韧性和灵活性
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考题 对雄性激素化学结构改造的说法错误的是A．雄性激素的活性结构专一性很强B．19位去甲基可使活性增加C．A环取代可使活性降低D．A环并入其他环系可使活性降低E．以上均不对
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考题 维生素D在人体的哪些器官羟化后有生物活性A、皮肤、肝B、皮肤、肾C、皮肤、小肠D、小肠、肝E、肝、肾
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考题 以下关于代谢反应的表述错误的是A.可使药物失去活性B.可使药物降低活性C.可使药物活性增强D.可使药理作用激活E.完全转为无毒代谢物
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考题 人体内含AST活性最高的器官是（ ）A.肝脏B.脑C.心D.肾脏E.肠
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考题 提高聚合反应温度，可使聚合反应活性降低。
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考题 试述人体免疫系统的组成免疫系统的主要组成包括免疫器官，免疫活性细胞，免疫分子物质。
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考题 维生素D3在人体的哪些器官羟化后方有生物活性（）A、皮肤，肝B、皮肤，肾C、皮肤，小肠D、小肠，肝E、肝，肾
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考题 变换催化剂活性降低以后可以通过适当提高（）的办法，提高其活性。
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考题 要降低汽油中的烯烃含量，以下措施正确的是（）。A、降低反应深度和提高催化剂活性B、提高反应深度和催化剂活性C、降低反应深度和活性D、提高反应深度，降低活性
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考题 （）可帮助提高银杏黄酮生物活性，使人体吸收利用率更好，银杏磷脂配方更优。
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考题 当催化剂活性下降时，为维持正常生产可通过（）进行生产调节A、提高进料的流量提高催化剂的活性B、适当提高反应温度来提高催化剂的活性C、减少进料量来提高催化剂的活性D、立即进行催化剂再生
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考题 酶原是酶的前体（）A、有活性B、无活性C、提高活性D、降低活性
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考题 阐述酶活性部位的概念。可使用哪些主要方法研究酶的活性中心？
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考题 耐力训练可使肌纤维中（）A、线粒体数目和体积增加，琥珀酸脱氢酶活性提高；B、线粒体数目和体积增加，乳酸脱氢酶活性提高；C、线粒体数目增加，而体积不变；D、乳酸脱氢酶和琥珀酸脱氢酶活性提高
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考题 以下关于代谢反应的表述错误的是（）A、可使药物失去活性B、可使药物降低活性C、可使药物活性增强D、可使药理作用激活E、完全转为无毒代谢物
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考题 长期系统的有氧训练，可使（）的活性提高。A、SDHB、LDH5C、PFKD、CK
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考题 单选题关于"生物转化"的相关叙述错误的是（）A 可提高药物极性，利于药物排出B 可使药物失去药理活性C 可使前体药物转化为活性物质D 生物转化过程有氧化、还原、水解和结合等过程E 主要部位在肾脏
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考题 单选题关于生物转化作用的叙述，错误的是（　　）。A 肝是机体生物转化的主要器官B 可使一些非营养物质溶解度增高，利于排泄C 可使生物活性物质灭活D 只能使物质的毒性下降E 有些药物需经生物转化才能成为有活性的药物
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考题 问答题阐明酶活性部位的概念。可使用哪些主要方法研究酶的活性部位？
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考题 单选题耐力训练可使肌纤维中（）A 线粒体数目和体积增加，琥珀酸脱氢酶活性提高；B 线粒体数目和体积增加，乳酸脱氢酶活性提高；C 线粒体数目增加，而体积不变；D 乳酸脱氢酶和琥珀酸脱氢酶活性提高
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考题 问答题试述人体免疫系统的组成免疫系统的主要组成包括免疫器官，免疫活性细胞，免疫分子物质。
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考题 单选题以下关于代谢反应的表述错误的是（）A 可使药物失去活性B 可使药物降低活性C 可使药物活性增强D 可使药理作用激活E 完全转为无毒代谢物
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考题 单选题酶原是酶的前体（）A 有活性B 无活性C 提高活性D 降低活性
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考题 单选题人体内含AST活性最高的器官是（）A 肝脏B 脑C 心D 肾脏E 肠
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