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标准编写中助动词的使用原则有哪些？

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考题 “他会英语”“他会说英语”“他会认错的”中的三个“会”的词性分别是()。A. 动词、助动词、助动词B. 助动词、动词、动词C. 助动词、助动词、动词D. 动词、助动词、动词
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考题 等同采用国际标准时,使用翻译法,下列哪一项不属于相关要求()。 A.可存在最小限度的编辑性修改B.可根据需要删除国际标准的引言C.保留国际标准的前言D.应准确翻译国际标准中的助动词
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考题 教科书编写的基本原则有哪些？
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考题 标准化访问的原则有哪些？
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考题 2005标准中使用“应”“宜”“可”“能”“注”等助动词，这些词表达的意思是什么？
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考题 小学数学教材的编写原则有？
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考题 说说语文教材编写的一般原则有哪些。
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考题 “我要米饭”、“他不吃米饭，要吃馒头”、“会议就要开始了”中的“要”分别是（）。A、动词.助动词.助动词B、动词.助动词.副词C、动词.副词.副词D、助动词.助动词.副词
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考题 我国原《涉外经济合同法》和《合同法》中“有约必守”原则有哪些
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考题 “他会英语”“他会说英语”“他会认错的”中的三个“会”的词性分别是（）A、动词、助动词、助动词B、助动词、动词、动词C、助动词、助动词、动词D、动词、助动词、动词
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考题 有三句话：（1）“孩子要吃饭”，（2）“孩子要吃的”，（3）“孩子要了一碗饭”中的三个“要”分别是（）。A、动词、动词、助动词B、助动词、动词、动词C、动词、助动词、动词D、助动词、助动词、动词
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考题 “他会英语”、“他会说英语”、“他会认错的”中三个“会”的词性分别是（）。A、动词、助动词、助动词B、助动词、动词、动词C、助动词、助动词、动词D、动词、助动词、动词
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考题 “他会英语”、“他会说英语”和“他会来的”中的三个“会”字的词性分别是（）。A、动词、助动词、助动词B、助动词、动词、动词C、助动词、助动词、动词D、动词、助动词、动词
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考题 编写标准的基本要求有哪些？
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考题 牵引变电所应具备倒闸操作卡片，编写操作卡片要遵守下列原则有哪些？
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考题 编写教案的原则有（）、（）、（）、（）、（）
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考题 单选题“他会英语”、“他会说英语”、“他会认错的”中三个“会”的词性分别是（）。A 动词、助动词、助动词B 助动词、动词、动词C 助动词、助动词、动词D 动词、助动词、动词
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考题 单选题有三句话：（1）“孩子要吃饭”，（2）“孩子要吃的”，（3）“孩子要了一碗饭”中的三个“要”分别是（）。A 动词、动词、助动词B 助动词、动词、动词C 动词、助动词、动词D 助动词、助动词、动词
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考题 问答题说说语文教材编写的一般原则有哪些。
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考题 问答题标准编写的基本规则有哪些？
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考题 单选题“我要米饭”、“他不吃米饭，要吃馒头”、“会议就要开始了”中的“要”分别是（）。A 动词.助动词.助动词B 动词.助动词.副词C 动词.副词.副词D 助动词.助动词.副词
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考题 问答题第二语言教材编写的基本原则有哪些？并谈谈你的看法。
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