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我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。“灋，刑也，水之如平，从水，廌所以触不直者去之，从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罚之意，也有规范之意；“廌”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明在传统文化中人们对法律的理解和诉求是（）。
- A、法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求
- B、法律体现了君权神授的思想
- C、法律富含这公平如水、正义神圣的深刻意蕴
- D、法律具有至高无上的地位
参考答案
更多 “我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。“灋，刑也，水之如平，从水，廌所以触不直者去之，从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罚之意，也有规范之意；“廌”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明在传统文化中人们对法律的理解和诉求是（）。A、法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求B、法律体现了君权神授的思想C、法律富含这公平如水、正义神圣的深刻意蕴D、法律具有至高无上的地位” 相关考题
考题
闽南民风习俗是闽南地区悠久的历史文化传统的积淀、传承和发展过程中形成的,具有鲜明的()等特点,这些特点凸显了闽南地方文化特有的品质和精神内涵。
A、地域性B、世俗性C、传承性D、乡土性
考题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。
A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
考题
2009年11月16日，中国文字博物馆开馆仪式在河南安阳举行。据此回答下列各题。建立以文字为主题的专题博物馆，有利于（）①促进我国文字、文化、文明的保护、展示、传承和研究②展示中华民族悠久历史③弘扬民族精神，增强民族自豪感④展示和传承中华文化A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
考题
构建文化传承创新体系，关键是要保护好、传承好洛阳悠久厚重的历史文化，充分发掘（），积极繁荣文化事业，大力发展文化产业，将洛阳的文化名片打造得更响更亮。 A、文化内涵B、文化资源C、文化名人D、非物质文化遗产
考题
村落，作为我国乡村文化的载体，孕育过中国优良文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们（）A、必须保护一切村落文化B、坚持功利主义，开发利用历史文化资源来发展经济C、要做好对传统文化的保护、传承和发展工作D、村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜
考题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
考题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
考题
村落，作为我国乡村文化载体，蕴育过中国优秀文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们（）A、必须保护一切村落文化B、对传统文化要有敬畏之心C、要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作D、村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜
考题
单选题中华民族有着悠久的历史文化，在当今以学生为主体的校园中，有一种“课桌文化”正悄然兴起。这句话的主要意思是（ ）。A
中华民族有着悠久的历史文化B
“课桌文化”是中华民族历史文化的一部分C
当今校园也有悠久的历史文化D
“课桌文化”在当今校园中悄然兴起
考题
单选题师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。A
从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B
从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C
继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D
继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
考题
多选题我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。“灋，刑也，水之如平，从水，廌所以触不直者去之，从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罚之意，也有规范之意；“廌”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明在传统文化中人们对法律的理解和诉求是（）。A法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求B法律体现了君权神授的思想C法律富含这公平如水、正义神圣的深刻意蕴D法律具有至高无上的地位
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