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20世纪20年代初期，美国的护理研究侧重于（）
- A、如何加强护理教育
- B、结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题
- C、发现护理人员和护校学生的性格特点
- D、建立护理实践标准
参考答案
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考题
关于护患关系,下列说法错误的是( )
A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
考题
下列关于国际心血管疾病护理安全风险防范措施中,错误的是()
A、降低治疗、护理费用B、提高专业技术水平C、增强护士应急能力D、加强护患沟通，建立和谐护患关系E、加强护理人员法律意识，提高风险防范能力
考题
有关整体护理描述错误的是A．整体护理拓宽了护理的服务范围B．整体护理有助于建立新型的医护关系和护患关系C．整体护理改变了护理教育的课程设置D．整体护理要求护士重点照顾病人心理方面的问题E．整体护理充实和改变了护理研究的方向和内容
考题
现代护理观赋于护士的根本任务是()。
A、提高护理人员的自身素质，加强业务学习和技能操作B、通过继续教育，教会护理人员掌握常见的健康教育方法C、正确的出院指导，对患者进行有计划、有目的健康教育，提高病人的自我保健意识，增强自我护理能力，最大限度的促进机体康复D、培养如何具备评判性思维能力
考题
20 世纪20 年代初期,美国的护理研究侧重于()
()选项格式： A.如何加强护理教育B.结 合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在 职教育、护患等方面的问题C.发现护理人员和护校学生的性格特点D.建立护理 实践标准
考题
20 世纪40 年代,美国护理研究的研究重点在护理教育方面,研究内容主 要为()
A.如何加强护理教育B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问 题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C.发现护理人员和 护校学生的性格特点D.建立护理实践标准
考题
护理人员的分类比例是指：（）A、从事护理行政、教学、科研和临床工作的护理人员数量之比B、具有中专、大专、本科学历的护理人员数量之比C、护士、护师、主管护师、副主任护师数量之比D、各年龄段护理人员的数量之比E、各科室护理人员的数量之比
考题
医院评审对三级医院护理管理的要求哪几项是正确的（）A、护理工作实行院长领导下的护理部主任负责制B、创造条件设立护理副院长C、实行二级管理D、加强护理人员培训，年培训率≥15次E、护理部应有专门负责教育和继续教育的副主任，各病房应有负责教学的护理人员
考题
20世纪40年代，美国护理研究的研究重点在护理教育方面，研究内容主要为（）A、如何加强护理教育B、结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C、发现护理人员和护校学生的性格特点D、建立护理实践标准
考题
护患关系的调控中下列说法正确的是（）A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D、护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
多选题下列关于专业护理人员的角色，叙述正确的是【 】A护理者应用自己的专业知识及技能满足服务对象在患病过程中的生理、心理、社会文化等方面的需要B护理人员是服务对象健康问题的判断者及护理的决策者C专业护理人员有责任管理及组织对服务对象的护理过程D护理人员应想方设法为其提供康复护理的专业技术及知识E护理人员具有丰富的专业知识及技能，能自主地实施各种护理功能在护理领域具有权威性
考题
单选题20世纪20年代初期，美国的护理研究侧重于 【 】A
如何加强护理教育B
结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题C
发现护理人员和护校学生的性格特点D
建立护理实践标准
考题
单选题护理人员的分类比例是指：（）A
从事护理行政、教学、科研和临床工作的护理人员数量之比B
具有中专、大专、本科学历的护理人员数量之比C
护士、护师、主管护师、副主任护师数量之比D
各年龄段护理人员的数量之比E
各科室护理人员的数量之比
考题
单选题护理伦理学的核心问题和主要研究对象是（）。A
护理人员与其他医务人员的关系B
护理人员之间的关系C
护理与社会的关系D
护理人员之间与患者之间的关系
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