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对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自已主观意志的病人，适用的护患关系模式为（）。

  • A、主动—被动型
  • B、指导—合作型
  • C、平等互动型
  • D、共同参与型
  • E、辅助教育型

参考答案

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考题 在建立护患关系初期，护患关系发展的主要任务是A.对病人收集资料B.确定病人的健康问题C.为病人制定护理计划D.与病人建立信任关系E.为病人解决健康问题
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考题 护患关系发展到工作期的主要任务是A.与病人建立互相信任的关系B.为病人收集健康的资料C.采取措施解决病人健康问题D.护患密切协作达到预定目标E.对护患关系进行整体评价
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考题 某些难以表达主观意志的患者，需要采用的护患关系模式是A．主动一被动型B．指导一合作型C．共同参与型D．患者为主型E．以上都不是
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考题 护患关系发展到工作期的主要任务是( )A、与病人建立互相信任的关系B、为病人日后的健康保健制定计划C、采取措施解决病人健康问题D、对整个护患关系进行评价E、了解病人对其健康状况和护患关系的满意程度
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考题 主动—被动型护患关系模式适用于( )A、昏迷病人B、慢性病病人C、休克病人D、精神病人E、急性病人
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考题 护患关系的结束期，护士应做的工作A．与病人之间建立信任关系B．为病人解决健康问题C．对整个护患关系进行评价D．了解病人对护患关系的满意程度E．提高病人的自理能力
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考题 护患关系的工作期的主要任务是A．与病人之间建立信任关系B．为病人解决健康问题C．制定护理计划D．收集病人的健康问题E．对护患关系进行评价
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考题 护患关系发展到工作期的主要任务是A.与病人建立互相信任的关系 B.为病人日后的健康保健制订计划 C.采取措施解决病人健康问题 D.对整个护患关系进行评价 E.了解病人对其健康状况和护患关系的满意程度
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考题 下列哪项符合护患关系主动一被动型模式的特点A.护患双方都具有主动性 B.是一种传统的护患关系模式 C.护理人员决定护理方案、措施，病人则主动配合 D.适用于病人病情较重，但神志清醒的情况下 E.病人希望得到护士的指导，发挥自身主观能动性
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考题 下列哪项是护患关系结束期护士的任务A.护患双方建立信任关系 B.护士收集病人资料 C.帮助病人解决健康问题 D.圆满结束护患关系 E.鼓励病人积极配合
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考题 下列病人中，哪种病人不适合采用主动-被动型的护患关系A、昏迷患者 B、精神病患者 C、反复住院的慢性病人 D、婴幼儿 E、休克患者
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考题 在建立护患关系初期，护患关系发展的主要任务是（）。A．对病人收集资料 B．确定病人的健康问题 C．为病人制定护理计划7 D．与病人建立信任关系 E．为病人解决健康问题
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考题 指导—合作型护患关系模式适用于A.昏迷病人 B.急性心肌梗死病人 C.慢性肾炎病人 D.精神病病人 J.=LEFT(J233,2)
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考题 主动-被动型护患关系模式适用于( )A.昏迷病人 B.慢性病病人 C.休克病人 D.精神病人 E.急性病人
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考题 对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自已主观意志的病人，适用的护患关系模式为（）。A主动—被动型B指导—合作型C平等互动型D共同参与型E辅助教育型
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考题 适用于昏迷病人的护患关系模式应为（）A主动-被动型B指导-合作型C共同参与型D服务-指导型
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考题 对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（）A主动-被动型B指导-合作型C平等互动型D共同参与型E辅助教育型
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考题 在护患关系建立初期，护士的主要任务是（）A、护患合作B、确定病人的健康问题C、与病人建立信任关系D、为病人解决健康问题
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考题 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是（）。A、对病人收集资料B、确定病人的健康问题C、为病人制订护理计划D、与病人建立信任关系E、为病人解决健康问题
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考题 共同参与型的护患关系模式适用于（）A、麻醉病人B、急性感染病人C、创伤或昏述的病人D、大多数慢性疾病的病人
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考题 单选题对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（）A 主动-被动型B 指导-合作型C 平等互动型D 共同参与型E 辅助教育型
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考题 单选题适用于昏迷病人的护患关系模式应为（）A 主动-被动型B 指导-合作型C 共同参与型D 服务-指导型
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考题 单选题指导—合作型护患关系模式适用于（）A 昏迷病人B 急性心肌梗死病人C 慢性肾炎病人D 精神病病人
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考题 多选题主动-被动型护患关系模式适用于【】A昏迷病人B慢性病病人C休克病人D精神病人E急性病人
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考题 多选题主动—被动型护患关系模式适用于（）A昏迷病人B糖尿病病人C休克病人D精神病病人E心肌梗死病人br /
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考题 单选题对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自已主观意志的病人，适用的护患关系模式为（）。A 主动—被动型B 指导—合作型C 平等互动型D 共同参与型E 辅助教育型
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