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在园林设计中，模仿、临摹设计图是练习设计功力的重要手段。

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考题 在园林设计图样中不需要注明采用的比例。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在园林设计中是如何突出主景?
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考题 关于园林绿地设计含义理解正确的有( ) A园林绿地设计是一个微观的概念。B 园林绿地设计是以规划为指导。C园林绿地设计是园林设计者利用园林要素对园林空间进行组合，创造出一种新的园林环境。D 园林设计的成果是设计图和说明书。
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考题 语言学习中的模仿类型不包括()。 A.选择性模仿B.延迟模仿C.即时完全临摹D.延迟不完全临摹
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考题 在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。 A.教师设计，学生制作标志 B.师生探究，学生自主设计标志 C.教师提供设计范本，学生临摹 D.学生直接模仿其他学校标志
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考题 土方量计算所得资料是（）等项目的重要依据。所以土方量的计算在园林设计工作中，是必不可少的。A、基本建设投资预算B、施工组织设计C、建设园林设计
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考题 幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。A、即时的、完全的临摹B、即时的、不完全的临摹C、延迟模仿D、选择性模仿
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考题 一名合格的园林设计者，需要具备什么样的技能？（）A、熟知植物的特性B、调查研究的能力C、绘画功力D、以上都需要
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考题 在园林设计图中，植物种植设计图的常用比例范围是（）。A、1∶100～1∶500B、1∶200～1∶1000C、1∶1000～1∶2000D、1∶100～1∶200
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考题 园林设计图纸中一般不包括（）。A、种植设计图纸B、竖向设计图纸C、办公楼建筑图纸D、水景设计图纸
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考题 就广告设计而言，视觉语言是表现广告的实用功力价值和艺术审美价值的重要手段。
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考题 在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造
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考题 园林设计中，做水最重要的是做（）。A、对称性B、驳岸C、山D、路
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考题 园林设计的设计图包括哪些内容？
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考题 简述地形在园林设计中的作用。
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考题 在园林设计行业，（）的设计可谓是行业的核心任务。A、私宅设计B、古典园林设计C、公园设计D、校园规划设计
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考题 散手功力训练中抗击力量的训练包括（）.A、靠臂练习B、肩、髋、背靠撞练习C、拍打练习D、摔跌练习
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考题 下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）。A、延迟、不完全临摹B、即时的、完全的临摹C、即时的、不完全的临摹D、延迟模仿
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考题 练习是语言学习的重要一环，练习的种类有理解性练习、模仿性练习和（）等等。
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考题 单选题在园林设计图中，植物种植设计图的常用比例范围是（）。A 1∶100～1∶500B 1∶200～1∶1000C 1∶1000～1∶2000D 1∶100～1∶200
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考题 判断题在园林设计中，模仿、临摹设计图是练习设计功力的重要手段。A 对B 错
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考题 判断题就广告设计而言，视觉语言是表现广告的实用功力价值和艺术审美价值的重要手段。A 对B 错
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考题 单选题主要反映园林地形地貌及建筑、园路的坡度、高程情况的园林设计图就是（）。A 竖向设计图B 地形设计图C 空间设计图D 坡度设计图
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考题 多选题散手功力训练中抗击力量的训练包括（）.A靠臂练习B肩、髋、背靠撞练习C拍打练习D摔跌练习
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考题 单选题幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。A 即时的、完全的临摹B 即时的、不完全的临摹C 延迟模仿D 选择性模仿
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考题 问答题园林设计的设计图包括哪些内容？
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考题 单选题一名合格的园林设计者，需要具备什么样的技能？（）A 熟知植物的特性B 调查研究的能力C 绘画功力D 以上都需要
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