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认知采访对象个性特征的意义？

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考题 下列哪项是角色认知的影响因素()。 A、个人对角色认知的程度B、客观的自我评价C、自己的个性特征D、角色的职务
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考题 心理应激反应中的核心影响因素是()。 A.体质B.认知因素C.文化程度D.个性特征E.体质和个性特征
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考题 ()指关注人的个性特征与典型行为,是鉴别个性特征差异的工具。 A.认知能力测试B.身体能力测试C.专业知识测试D.个性特征测试
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考题 影响社会知觉的主观因素主要包括()。 A、认知主体的需要和动机B、认知主体的知识与经验C、认知主体的个性特征D、认知主体的兴趣
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考题 下列情况可以用书面采访的有A.采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况 B.采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访 C.记者无法接近采访对象的情况 D.在同一时间内采访不同地区不同国家的人 E.进行补充采访
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考题 从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）A对采访对象的社会认知阶段B对物的思维活动过程C新闻敏感阶段D对采访对象的情绪体验阶段
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考题 新闻采访的对象是（）
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考题 记者如何迅速接近采访对象有（）。A、让采访对象了解采访内容B、尊重对方，以礼相待C、守信，说到做到D、记者要表现应有的素养
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考题 采访对象
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考题 认知采访对象的途径有哪些？
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考题 采访前怎样搜集和研究采访对象的有关材料？
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考题 认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等，都会影响其对他人的认知。（）
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考题 在灾难新闻的现场采访中，新闻记者的正确做法有哪些？（）A、采访前与采访对象沟通，说明采访意图，征得同意B、采用联合采访方式，减少对遇难者家属的重复情感刺激C、当采访对象处于惊恐状态时，放弃直接接触的采访方式（如提问、摄影、摄像），或放弃采访D、面对刚失去亲人的采访对象，提问不涉及失去亲人的感受，对亲人的想念等
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考题 下列情况可以用书面采访的有（）A、采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况B、采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访C、记者无法接近采访对象的情况D、在同一时间内采访不同地区不同国家的人E、进行补充采访
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考题 下列情况中可以使用书面采访方式的有（）A、采访对象没有时间接受记者面访B、采访对象在外地C、记者无法接近采访对象D、在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人E、面访获得资料不足
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考题 简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。
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考题 态度的认知因素是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。
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考题 记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）
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考题 试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知？
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考题 填空题记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）
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考题 问答题认知采访对象的途径有哪些？
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考题 问答题采访前怎样搜集和研究采访对象的有关材料？
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考题 问答题简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。
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考题 问答题试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知？
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考题 单选题从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）A 对采访对象的社会认知阶段B 对物的思维活动过程C 新闻敏感阶段D 对采访对象的情绪体验阶段
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考题 多选题下列情况中可以使用书面采访方式的有（）A采访对象没有时间接受记者面访B采访对象在外地C记者无法接近采访对象D在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人E面访获得资料不足
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考题 问答题认知采访对象个性特征的意义？
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