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递进结构,是不是一种容易令读者“迷失”的结构?怎样才能避免读者在这种结构中“迷失”?


参考答案

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考题 关于文学接受的正确描述是() A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

考题 电脑文本结构交互性,就是读者可以参与文本的创作,读者与文本是一种交叉、互动的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调查表明,新闻类期刊每一份杂志平均有4到5位读者。由此可以推断,在《音乐之旅》的20000户订户的背后80000到100000位读者,上述估算的前提是: A. 大多数《音乐之旅》的读者都是新闻类期刊的订户 B. 《音乐之旅》的读者与订户的比例和新闻类期刊的读者与订户的比例相同 C. 读者通常都喜欢阅读一种以上的刊物 D. 新闻类期刊的读者与《音乐之旅》的读者相近

考题 在处理与读者的关系方面,编辑应该()A、了解读者B、满足读者的各种需求C、不损害读者的利益D、引导读者E、接受读者的各种意见

考题 什么是读者队伍结构?

考题 读者工作要贯彻区分服务的原则有三个方面的因素,其中之一是由()的藏书结构和读者结构组成的。

考题 出版社经营目标不包括()。A、出书定位B、合理的出书规模和结构C、读者的知识结构D、盈利能力

考题 读者结构

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考题 递进结构,是不是一种容易令读者“迷失”的结构?怎样才能避免读者在这种结构中“迷失”?

考题 儿童读者的文学能力结构包括生理、()、文化三个层面。

考题 超文本结构类似于人类这种联想记忆结构,它采用一种非线性的网状结构组织块状信息,没有固定的顺序,也不要求读者按某种顺序来读。

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考题 “以读者为中心,读者决定一切”是()的宗旨。A、接受美学批评B、新批评C、结构主义批评D、本体批评

考题 信息系统的可理解性指的是()A、外来读者理解系统的结构、接口、功能的方便程度B、外来读者理解系统的结构、接口、功能的效率C、外来读者理解系统的结构、接口、功能和内部过程的快捷程度D、外来读者理解系统的结构、接口、功能和内部过程的难易程度

考题 读者队伍结构是指图书馆读者队伍中()()、不同范围、不同数量的读者群依据其特征及相互关系所构成的有机组织系统。

考题 出版社经营的目标不包括()。A、出书定位B、合理的出书规模和结构C、读者的知识结构D、赢利能力

考题 相对于成人读者而言,儿童读者的文学接受能力具有十分明显的特殊性,其文学能力结构包括生理、()和文化三个层面。

考题 文学形象()所留给读者的想象的余地更能使读者在()和()中获得一种()的愉悦,从而使文学形象更()。

考题 下列对现代传播中读者特点的说法,正确的有()。A、读者在新闻传播活动中的地位正不断降低B、现代媒体与读者是一种单向的“我传你受"的关系C、读者对报纸的需求变化越来越快D、读者对传播活动的影响越来越受到传播者的重视E、读者越来越希望参与到传播活动中去

考题 单选题“以读者为中心,读者决定一切”是()的宗旨。A 接受美学批评B 新批评C 结构主义批评D 本体批评

考题 问答题什么是读者队伍结构?

考题 填空题儿童读者的文学能力结构包括生理、()、文化三个层面。

考题 填空题文学形象()所留给读者的想象的余地更能使读者在()和()中获得一种()的愉悦,从而使文学形象更()。

考题 填空题读者工作要贯彻区分服务的原则有三个方面的因素,其中之一是由()的藏书结构和读者结构组成的。

考题 判断题超文本结构类似于人类这种联想记忆结构,它采用一种非线性的网状结构组织块状信息,没有固定的顺序,也不要求读者按某种顺序来读。A 对B 错

考题 单选题写作的受体是()。A 结构B 语言C 读者D 方法

考题 填空题读者队伍结构是指图书馆读者队伍中()()、不同范围、不同数量的读者群依据其特征及相互关系所构成的有机组织系统。