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巴金小说的家园文化意识。

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考题 巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。
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考题 觉慧是巴金长篇小说()中的主人公。
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考题 教师梳理巴金的小说时，设立了一个专题。下面不属于巴金以“家”为题材创作的小说的是（ ）。A.《春》 B.《寒夜》 C.《灭亡》 D.《憩园》
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考题 加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识，强调要把（）作为战略任务来抓。A、建设各民族共有精神家园B、增强文化认同C、培养中华民族共同体意识
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考题 鲁迅小说的忧患意识与外来文化的关系。
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考题 巴金最后一部长篇小说是（）。
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考题 简要概括巴金创作由“激情小说”走向“生活小说”的变化过程。
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考题 1944年发表的中篇小说（），标志着巴金小说的艺术技巧更加圆熟。
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考题 为何说巴金是洋溢青春激情的小说家？
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考题 巴金小说风格形成的原因。
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考题 巴金后期的小说创作与其思想的关系。
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考题 鲁迅小说的忧患意识与民族文化的关系。
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考题 试谈巴金小说所体现的忏悔意识。
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考题 论巴金小说的风格。
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考题 巴金几岁写成长篇小说《家》？
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考题 巴金短篇小说的代表作有（）、（）、（）等。
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考题 对汪曾祺散文化小说创作产生过较大影响的作家主要是（）。A、鲁迅B、沈从文C、巴金D、老舍
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考题 单选题对汪曾祺散文化小说创作产生过较大影响的作家主要是（）。A 鲁迅B 沈从文C 巴金D 老舍
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考题 问答题试谈巴金小说所体现的忏悔意识。
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考题 单选题加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识，强调要把（）作为战略任务来抓。A 建设各民族共有精神家园B 增强文化认同C 培养中华民族共同体意识
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考题 问答题鲁迅小说的忧患意识与民族文化的关系。
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考题 问答题巴金小说风格形成的原因。
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考题 问答题简要概括巴金创作由“激情小说”走向“生活小说”的变化过程。
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考题 问答题论巴金小说的风格。
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考题 问答题巴金后期的小说创作与其思想的关系。
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考题 问答题鲁迅小说的忧患意识与外来文化的关系。
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考题 问答题巴金小说的家园文化意识。
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