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中国人的是非观就是典型的“（）”。

  • A、是非分明
  • B、是非难明
  • C、是非不明
  • D、似是似非

参考答案

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考题 一分法的是非观是()。 A.是非不明B.是非分明C.是非难明D.以上观点都不正确
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考题 作业成本管理需要区分增值作业和非增值作业，下列表述正确的是（ ）。A.能最终增加企业价值的作业是增值作业，否则就是非增值作业 B.能最终增加顾客价值的作业是增值作业，否则就是非增值作业 C.能最终增加股东财富的作业是增值作业，否则就是非增值作业 D.能最终增加企业利润的作业是增值作业，否则就是非增值作业
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考题 在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中，"中国人"（）A、前者是非集合概念后者是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念后者是非集合概念D、都是集合概念
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考题 答问的语言方式主要有（）A、诱导否定B、曲语回避C、是非分明D、以问作答
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考题 一分法的是非观是（）A、是非不明B、是非分明C、是非难明D、以上观点都不正确
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考题 学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。
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考题 在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”（）.A、都是集合概念B、都是非集合概念C、在①中是集合概念，在②中是非集合概念D、在①中是非集合概念，在②中是集合概念
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考题 非言语沟通就是非声音、无声的沟通方式。（）
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考题 培养青少年学生做（）的中国人。A、爱祖国、守诚信、敢创新B、知荣辱、守诚信、敢创新C、知荣辱、明是非、守诚信D、爱祖国、明是非、守诚信
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考题 树立正确的班集体舆论，最根本的就是要树立学生的（）。A、是非观B、世界观C、荣辱观D、人生观
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考题 我国对公务员的奖惩原则有（）。A、赏罚得当原则B、竟争原则C、是非分明原则D、平等原则
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考题 决策艺术的要点有（）。A、集思广益B、好大喜功C、是非分明D、逆理而为E、断之在独
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考题 以下不属于偏义复词的是（）A、"昧经权之妙者，无格致之明"的"经权"B、"浅深与否观其博，而强辩者实似之"的"浅深"C、"或操是非之柄"中的"是非"D、"盖目眶尽肿，不可开合也"的"开合"E、"医案人或不识，所系尚无轻重"的"轻重"
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考题 单选题在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”（）.A 都是集合概念B 都是非集合概念C 在①中是集合概念，在②中是非集合概念D 在①中是非集合概念，在②中是集合概念
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考题 单选题以下不属于偏义复词的是（）A 昧经权之妙者，无格致之明的经权B 浅深与否观其博，而强辩者实似之的浅深C 或操是非之柄中的是非D 盖目眶尽肿，不可开合也的开合E 医案人或不识，所系尚无轻重的轻重
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考题 单选题树立正确的班集体舆论，最根本的就是要树立学生的（）。A 是非观B 世界观C 荣辱观D 人生观
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考题 单选题一分法的是非观是（）A 是非不明B 是非分明C 是非难明D 以上观点都不正确
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考题 单选题作业成本管理需要区分增值和非增值作业，下列表述正确的是（　　）。A 最终增加企业价值的作业是增值作业，否则就是非增值作业B 最终增加顾客价值的作业是增值作业，否则就是非增值作业C 最终增加股东财富的作业是增值作业，否则就是非增值作业D 最终增加企业利润的作业是增值作业，否则就是非增值作业
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考题 多选题决策艺术的要点有（）。A集思广益B好大喜功C是非分明D逆理而为E断之在独
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考题 单选题中国人的是非观就是典型的“（）”。A 是非分明B 是非难明C 是非不明D 似是似非
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考题 单选题作为一个优秀的领导者不应该( )A 勇敢果断B 是非分明C 统筹兼顾D 妥协迁就
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考题 单选题在"中国人是勤劳勇敢的"和"小王是中国人"中，"中国人"（）A 前者是非集合概念后者是集合概念B 都是非集合概念C 前者是集合概念后者是非集合概念D 都是集合概念
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考题 单选题培养青少年学生做（）的中国人。A 爱祖国、守诚信、敢创新B 知荣辱、守诚信、敢创新C 知荣辱、明是非、守诚信D 爱祖国、明是非、守诚信
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考题 多选题答问的语言方式主要有（）A诱导否定B曲语回避C是非分明D以问作答
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