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下面哪一项不属于二构成一的优点。()
- A、适合于稳定的环境
- B、有一定的途径可循,形成模式
- C、有利于教育和学习,传播快速
- D、在动态中维持均衡,弹性应用
参考答案
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教育均衡包括教育硬件的均衡和教育内涵的均衡。实现内涵均衡的根本途径不是“()”的均衡,而是要解决学生“学”的均衡,要解决“学”的均衡,就必须构建一种在教师引导和服务下的“()”的教育教学模式,真正实现自主、合作、探究的学习方式。因此“学”的均衡才是真正的教育均衡,()是实现教育均衡的重要途径。
考题
和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是()A、有利于创设问题情境B、有利于完成情感教学目标C、有利于辅助个别学习D、有利于激发学生的学习积极性
考题
单选题下列关于健康教育及其理论的说法哪一项是错误的?( )A
健康教育的着眼点在于如何促使人们建立和形成有益于健康的行为和生活方式B
健康教育只关注疾病知识的知晓率C
“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念D
健康教育的广泛性决定了教育内容的广泛性E
健康教育的传播途径包括人际传播、大众传播、自我传播
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