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下列选项哪种说法是错误的？（）
- A、虚拟仪器采用的是面向对象和可视化编程技术
- B、在程序运行的过程中波形的可变性是不可改变的
- C、在LabView中VI程序的运行时数据流动的
- D、在创建子程序时，可以使用连线工具给前面板的控制器和指示器分配端口
参考答案
更多 “下列选项哪种说法是错误的？（）A、虚拟仪器采用的是面向对象和可视化编程技术B、在程序运行的过程中波形的可变性是不可改变的C、在LabView中VI程序的运行时数据流动的D、在创建子程序时，可以使用连线工具给前面板的控制器和指示器分配端口” 相关考题
考题
● 在面向对象软件开发过程中，设计模式的采用是为了（9） 。（9）A．允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B．复用成功的设计和体系结构C．减少设计过程创建的类的个数D．保证程序的运行速度达到最优值
考题
在面向对象软件开发过程中，采用设计模式___(34)___。(34)A．允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B．以复用成功的设计和体系结构C．以减少设计过程创建的类的个数D．以保证程序的运行速度达到最优值
考题
在面向对象软件开发过程中,采用设计模式的是为了()
A.允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B.复用成功的设计和体系结构C.减少设计过程创建的类的个数D.保证程序的运行速度达到最优值
考题
在面向对象软件开发过程中，采用设计模式(37)。A．允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B．以复用成功的设计和体系结构C．以减少设计过程创建的类的个数D．以保证程序的运行速度达到最优值
考题
以下说法错误的是______。A．采用面向对象方法开发软件的基本目的和主要优点是通过重用提高软件的生成率B．在面向对象的程序中，对象是属性(状态)和方法(操作)的封装体C．在面向对象的程序中，对象彼此间通过继承和多态性启动响应的操作D．继承和多态机制是面向对象程序中实现的主要手段
考题
以下关于可视化程序设计的叙述中，错误的是(49)。A．视化程序设计使开发应用程序无需编写程序代码B．可视化程序设计基于面向对象的思想，引入了控件和事件驱动C．在可视化程序设计中，构造应用程序界面就像搭积木D．在可视化程序设计中，采用解释方式可随时查看程序的运行效果
考题
在面向对象软件歼发过程中，采用哪种设汁模式?——A．以减少设计过程创建的类的个数B．以保证程序的运行速度达到最优值C．以复用成功的设计和体系结构D．以允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念
考题
以下说法中错误的是(25)。A．采用面向对象方法开发软件的基本目的和主要优点是通过重用提高软件的生产率B．在面向对象程序中，对象是属性和方法的封闭体C．在面向对象程序中，对象彼此间通过继承和多态性启动相应的操作D．继承和多态机制是面向对象程序中实现重用的主要手段
考题
在面向对象软件开发过程中，设计模式的采用是为了______。A．允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B．复用成功的设计和体系结构C．减少设计过程创建的类的个数D．保证程序的运行速度达到最优值A．B．C．D．
考题
● 以下关于可视化程序设计的叙述中，错误的是 （49） 。（49）A. 可视化程序设计使开发应用程序无需编写程序代码B. 可视化程序设计基于面向对象的思想，引入了控件和事件驱动C. 在可视化程序设计中，构造应用程序界面就像搭积木D. 在可视化程序设计中，采用解释方式可随时查看程序的运行效果
考题
关于全局变量，下列哪种说法是错误的？（）A、全局变量是用于在不同的程序之间传递数据。B、它只有前面板，没有程序框图。C、全局变量是一个特殊的VI，可以使用公式节点进行编程。D、全局变量通过接口实现主程序和子程序之间的数据传递。
考题
在面向对象软件开发过程中，设计模式的采用是为了（）A、允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B、复用成功的设计和体系结构C、减少设计过程创建的类的个数D、保证程序的运行速度达到最优值
考题
在Windows XP环境下，下列说法错误的是（）。A、Windows XP的启动盘可以在安装Windows XP的过程中创建B、Windows XP不能创建新的用户帐户C、在Windows XP中，先选定操作对象，再选择操作命令D、将运行程序的窗口最小化后，则该程序转入后台继续运行
考题
单选题在面向对象软件开发过程中，设计模式的采用是为了（）A
允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念B
复用成功的设计和体系结构C
减少设计过程创建的类的个数D
保证程序的运行速度达到最优值
考题
单选题下列哪种方法不适用于添加LabVIEW程序的文档说明信息？（）A
选择VI属性说明信息B
选择前面板对象的属性页C
双击子VI图标并选择说明信息D
右键单击前面板对象并选择说明和提示
考题
单选题探针工具可用于（）A
在VI运行时查看连线上的值B
修改子VI中的错误C
搜索LabVIEW帮助中所需的编程技巧D
搜索LabVIEW帮助获取关于错误的更多信息
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