考题
下述哪些选项是运用信息技术工具优化教学过程的表现（）？A、应用微视频、微课程改变学生的学习方式B、运用思维导图工具促进师生的合作学习C、运用TWT创新思维工具促进学生的合作探究
考题
TWT创新思维工具适合的是思辨性质，需要（）的主题。A、理论和实践B、交流和讨论C、学习和实现D、理论和学习
考题
在TWT创新思维工具中，教师可以对专题以及小组进行管理。
考题
“TWT” 创新思维工具是英特尔未来教育（）A、排序工具B、快速计算工具C、论证工具D、因果图工具
考题
在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？A、继续添加专题B、修改专题内容C、进入主题列表
考题
在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义一下哪些内容（）？A、专题名称B、专题简介C、给学生的提示D、排序清单
考题
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题和排序工具专题时，都能自定义哪些内容（）？A、专题名称B、排序清单C、专题简介D、给学生的提示
考题
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题成功后，可以执行的操作是（）？A、继续添加专题B、进入主题列表C、修改专题内容
考题
在TWT创新思维工具中，有如下哪些专题（）？A、因果图工具专题B、排序工具专题C、论证工具专题
考题
TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？A、标准B、简化C、轻松
考题
VB是微软公司出品的一个（）程序开发工具软件。
考题
在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题。
考题
Ghost是（）公司开发的工具软件。A、微软B、IBMC、惠普D、赛门铁克
考题
微软的word软件是一种：（）A、专业软件B、工具软件C、开放软件D、网络软件
考题
在使用创新思维工具TWT时，教师应主要考虑哪方面的问题？（）A、技术操作问题B、使用内容的选择C、TWT工具的选择D、如何利用工具发展学生的高级思维能力
考题
在TWT创新思维工具中，创建论证工具专题时，不能自定义专题名称。
考题
关于TWT创新思维工具的说法正确的是（）？A、英特尔未来教育开发的一种免费的学习软件B、只包括排序工具、因果图工具两类工具C、教师学生简单注册即可使用
考题
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单。
考题
单选题TWT创新思维工具适合的是思辨性质，需要（）的主题。A
理论和实践B
交流和讨论C
学习和实现D
理论和学习
考题
多选题在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题成功后，可以执行的操作是（）？A继续添加专题B修改专题内容C进入主题列表
考题
多选题在TWT创新思维工具中，创建因果图专题成功后，可以执行的操作是（）？A继续添加专题B进入主题列表C修改专题内容
考题
多选题TWT创新思维工具的论证工具专题中，可供选择的论证工具版本有（）？A标准B简化C轻松
考题
多选题关于TWT创新思维工具的说法正确的是（）？A英特尔未来教育开发的一种免费的学习软件B只包括排序工具、因果图工具两类工具C教师学生简单注册即可使用
考题
多选题在TWT创新思维工具中，有如下哪些专题（）？A因果图工具专题B排序工具专题C论证工具专题
考题
判断题TWT创新思维工具是微软开发的一种免费的学习软件。A
对B
错
考题
单选题微软的word软件是一种：（）A
专业软件B
工具软件C
开放软件D
网络软件
考题
多选题下述哪些选项是运用信息技术工具优化教学过程的表现（）？A应用微视频、微课程改变学生的学习方式B运用思维导图工具促进师生的合作学习C运用TWT创新思维工具促进学生的合作探究
