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利用好各种机会和方法开发员工潜能,实现员工人力资源的保值、增值。采取了()激励方法。

  • A、赞美
  • B、竞争
  • C、批评
  • D、成长

参考答案

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考题 以下说法符合人力资源规划总目标的有( ) 。A 、 实现企业利润最大化 B 、 最大限度地开发和利用人力资源的潜力 C 、 有效的激励员工, 保持智力资本竞争的优势 D 、 实现人力资源的最佳配置 E 、 企业在适当时机, 获得适当人员

考题 在支局中,建立学习、服务、营销等小组,由员工轮流负责、轮流监督,充分发挥个人能力。这种方式是()激励方法。A、参与B、竞争C、情感D、赞美

考题 支局晨会中,成功员工的经验进行分享,激发员工必胜的信心,评比“昨日之星”、每月评比“服务之星”和“引见之星”等也营造了一种积极向上、良性竞争的氛围。以上案例中,都使用了哪些激励方法()。A、赞美激励B、成长激励C、竞争激励D、批评激励

考题 一位支局长给新进大学生员工示范业务发展技巧,并以亲身感受告诉他,以真心换取客户,付出才有回报。在这个过程中,支局长采用了()激励方法。A、成长B、赞美C、竞争D、批评

考题 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。

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考题 试述厨房员工的各种激励方法和技巧?

考题 战略性人力资源管理的目的不包括()A、通过确保组织获取具有良好技能和激励的员工,使组织获得持续的竞争优势,从而形成组织的战略能力B、以投资的观点采看待人力资源C、和依靠核心人力资源建立竞争优势D、依靠人们实现战略目标

考题 以下哪些属于人力资源开发的内容()A、开发员工的职业技能B、开发员工的职业质量C、开发员工的发展潜能D、开发员工的理论知识E、开发员工的身体素质

考题 高绩效工作系统的结构,根据贝利和梅里特的观点,由哪几部分组成()A、员工能力、员工激励、员工参与决策的机会B、员工知识、员工能力、员工参与机会C、员工能力、员工速度、员工激励D、员工知识、员工激励、工参与决策的机会

考题 人力资源规划的总目标有()。A、有效的员工激励B、保持智力资本竞争的优势C、实现人力资源的最佳配置D、企业在适当时机,获得适当人员E、最大限度地开发和利用人力资源的潜力

考题 人力资源管理的职能包括() ①员工潜能开发 ②员工培训 ③绩效考核 ④全面薪酬管理A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

考题 单选题高绩效工作系统的结构,根据贝利和梅里特的观点,由哪几部分组成()A 员工能力、员工激励、员工参与决策的机会B 员工知识、员工能力、员工参与机会C 员工能力、员工速度、员工激励D 员工知识、员工激励、工参与决策的机会

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考题 判断题人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。A 对B 错

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