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简述模糊医嘱的概念。


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考题 科学概念又称之为【 】A.日常概念B.模糊概念C.明确概念D.生活概念

考题 医嘱执行隐患:对医嘱概念模糊,处理医嘱(),超时间执行临时医嘱,电脑医嘱处理(),皮试结果无标记等,滥用口头医嘱。口头医嘱仅限于抢救或手术中,过后医生一定要在()小时内补开。但在临床工作中有各种各样原因而出现非抢救病人执行口头医嘱,存在有过后漏开和护理记录与医嘱时间()的现象。

考题 简述医嘱的内容以及医嘱处理时的注意事项。

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考题 演讲中的概念要()。 A、模糊B、明确C、宽泛D、具体

考题 有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西,包括皮球、弹珠等,这是一种( )。A.明确概念B.日常概念C.科学概念D.模糊概念E.前科学概念

考题 作者认为模糊理论工作者肩负的历史使命是( )A.用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念B.利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制、完成那些现代先进设备所不能完成的工作C.人类如何将自己的智慧教给计算机的研究D.使计算机具有更多的“人性”

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考题 对模糊不清、有疑问的医嘱澄清流程,下列说法正确的是:()A、护士接医师下达的医嘱后,认真阅读及查对,对模糊不清、有疑问的医嘱,必须查清后方可执行B、护士首先询问开具医嘱医生;如果开具医嘱医生不在或无法联系到,则寻找本医疗组内的上级医师,核实后重新下达C、如遇抢救危重病人的紧急情况下,对于模糊不清、有疑问的医嘱,护士务必立即联系开具医嘱者,重新核对并进行确认D、因开具医嘱者不在或无法联系时,则可以向所在医疗组的其他医师沟通,必要时直接汇报科室主任或副主任,抢救结束后应做好相关的记录

考题 概念滑转的语害的含义是。()A、概念的含义很模糊B、在同一个语境中,不恰当的改变同一个概念的含义C、概念具有多种含义

考题 病人,男,30岁,确诊为1型糖尿病,病人诉突感饥饿、心慌、出汗,随后意识渐模糊。此时,护士应立即准备()A、按医嘱静脉注射50%葡萄糖B、按医嘱口服补钾溶液C、按医嘱静脉滴注平衡盐液D、按医嘱静脉滴注小剂量胰岛素E、按医嘱给予胰岛素

考题 以罗尔斯为代表的英国政治哲学的特征是:()A、概念模糊和逻辑严谨B、概念明晰和逻辑严谨C、概念明晰和逻辑混乱D、概念模糊和逻辑混乱

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考题 在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()A、模糊概念B、模糊内容C、偷换内容D、偷换概念

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考题 单选题在辩论中,将高考移民视为异地高考,是()。A 偷换概念B 模糊概念C 模糊内容D 偷换内容

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考题 单选题系统概念具有什么性质()。A 系统概念具有抽象性B 系统概念具有局部性C 系统概念具有模糊性D 系统概念具有针对性

考题 单选题病人,男,30岁,确诊为1型糖尿病,病人诉突感饥饿、心慌、出汗,随后意识渐模糊。此时,护士应立即准备()A 按医嘱静脉注射50%葡萄糖B 按医嘱口服补钾溶液C 按医嘱静脉滴注平衡盐液D 按医嘱静脉滴注小剂量胰岛素E 按医嘱给予胰岛素

考题 单选题公关危机是一个()。A 静态的概念B 动态的概念C 动静结合的概念D 含义模糊的概念

考题 问答题简述医嘱处理的原则和注意事项。