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环境权理论是由哪个国家的环境法教授提出的（）

  • A、日本
  • B、美国
  • C、法国
  • D、中国

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考题 外国环境法向完备阶段发展的重要标志是() A、环境法体系的建立B、国家对环境管理的加强C、环境保护基本法在各国的出现D、大量环境保护专门法规的制定
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考题 美国学者W.芬德利等提出:“整个环境法是一个由联邦—州之间的关系与冲突、()、行政程序、民法、刑法以及国家关于科学、技术和能源的发展政策组成的复杂的混合体。” A、公民准则B、行政法C、宪法D、环境法
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考题 四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的()A、德国B、英国C、日本D、美国
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考题 （　）是指环境法的内部层次和结构，是由各种法律规范组成的相互联系、相互补充、内部协调一致的统一整体。 A.环境法律体系 B.环境保护体系 C.环境法律保护体系 D.保护环境体系
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考题 简述西方国家环境法的完备阶段立法的特点。
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考题 学习型组织理论是由彼德？圣吉教授提出的。
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考题 在国际环境法领域．国家仍然是最基本的主体。
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考题 由美国波士顿大学教授弗兰克.帕森斯最早提出的职业选择理论是（）A、人—职匹配理论B、择业动机理论C、职业性向理论D、职业锚理论
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考题 环境法上所称的环境是以（）为中心的物质环境。A、公民B、国家C、人类D、生物
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考题 环境法律关系的主体对健康、干净、良好环境的享有权都为（）A、环境权B、公民环境权C、人类环境权D、生存权
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考题 关于环境法，表述不正确的是（）。A、环境法协调的是人与环境的关系B、环境法是某类具有共同目的法律规范的总称C、环境法不是一个独立的部门法D、环境法调整的是一种特定的社会关系
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考题 国际生产折衷理论由著名跨国公司专家（）教授提出。
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考题 由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论
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考题 下列哪个理论是由班杜拉提出的（）A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论
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考题 1992年国际环境大会提出了（），国际环境法进入了新的阶段。
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考题 期望理论是别一种解释激励的重要观点由耶鲁大学（）教授提出。
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考题 路径目标理论由组织行为学教授罗伯特.豪斯最早提出的。
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考题 环境法的特征（）A、环境法是科技与法的结合B、环境法是以可持续发展为价值目标的法律规范C、环境法是综合性的部门法D、环境法是以社会责任为价值取向的法律部门
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考题 多选题环境法的特征（）A环境法是科技与法的结合B环境法是以可持续发展为价值目标的法律规范C环境法是综合性的部门法D环境法是以社会责任为价值取向的法律部门
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考题 判断题学习型组织理论是由彼德?圣吉教授提出的。（）A 对B 错
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考题 单选题关于环境法，表述不正确的是（）。A 环境法协调的是人与环境的关系B 环境法是某类具有共同目的法律规范的总称C 环境法不是一个独立的部门法D 环境法调整的是一种特定的社会关系
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考题 填空题国际生产折衷理论由著名跨国公司专家（）教授提出。
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考题 单选题环境权理论是由哪个国家的环境法教授提出的（）A 日本B 美国C 法国D 中国
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考题 单选题环境法律关系的主体对健康、干净、良好环境的享有权都为（）A 环境权B 公民环境权C 人类环境权D 生存权
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考题 判断题路径目标理论由组织行为学教授罗伯特.豪斯最早提出的。A 对B 错
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考题 单选题四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的：（）A 德国B 英国C 日本D 美国
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