考题
幼小衔接时，需要完成生理适应的任务，主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()
考题
项修的准备工作是有针对性的，目的是为了缩短项修的周期，保证项修的质量，尤其是不破坏整机的其它相关()。A、几何精度B、几何精度和装配精度C、装配精度D、工作精度
考题
幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成
考题
原画设计每个镜头的关键动作，动作所需要的中间过程由（）人员来完成。A、修形B、着色C、中间动画D、动检
考题
在远程写卡工作中，写卡动作是由下列哪个系统负责完成（）.
考题
关于“衔接式多式联运”的说法，正确的是（）A、全程运输由“联运办公室”统一协调计划B、“MTO”不负责各区段的运输衔接工作C、全程运输组织业务是由“MTO”完成的D、以上都不是
考题
修试所、继电保护所、输电管理所应在负责的检修、试验工作结束后，（）个工作日内完成相关检修资料信息的录入。A、15B、3C、5D、10
考题
台钳复动式拉形机工作时，工作台和钳口同时动作完成拉形，这类机床主要用于（）成形。A、纵向拉形B、横向拉形C、倾斜拉形D、弯曲拉形
考题
对入所修的设备、器材检修（修配）完成后，还应做哪些工作？
考题
对入所修的设备、器材检修和修配完成后，还应做哪些工作？
考题
机台上的“衔接”是指在某一个动作的同时又作其它动作，也就是将两个以上的动作重叠起来。
考题
工作负责人接到检修任务单后，（）应到现场勘察，现场勘察应查看检 修任务单是否与现场相符，检修作业需要停电范围、保留的带电部位和作业现场 的条件、环境、所需各种工器具、材料、车辆及其它危险点等。A、 工作票签发人B、 工作票负责人C、 工作票签发人和工作负责人
考题
跨步的动作方法是以一脚为（），另一脚向（）方跨出，以便衔接其它动作。
考题
动画，主要来完成原画设定关键动作瞬间所需要的中间过程张数。中间张数少，动作就（）；张数少，转换（）。
考题
动画就是按照原画所规定的动作范围、张数和运动规律，一张一张的画出中间画。
考题
专业工区是负责信号设备、器材入所修工作的基本生产单位，承担管内信号入所修设备、器材的（）。A、施工组织B、检修工作C、测试计划D、抢险预案
考题
专业检修工区是负责信号设备、器材入所修工作的基本生产单位，承担管内信号入所修设备、器材的（）。A、施工组织B、检修工作C、测试计划D、抢险预案
考题
填空题在远程写卡工作中，写卡动作是由下列哪个系统负责完成（）.
考题
填空题跨步的动作方法是以一脚为（），另一脚向（）方跨出，以便衔接其它动作。
考题
单选题幼小衔接工作中，教师向大班幼儿提出一些需要独立完成的学习、劳动任务，并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要是为了培养幼儿的（ ）。A
入学动机B
学习态度C
学习能力D
责任感
考题
填空题动画，主要来完成原画设定关键动作瞬间所需要的中间过程张数。中间张数少，动作就（）；张数少，转换（）。
考题
问答题对入所修的设备、器材检修和修配完成后，还应做哪些工作？
考题
填空题修形的主要工作是（），不负责其它动作衔接所需要完成的不足张数。
考题
单选题专业工区是负责信号设备、器材入所修工作的基本生产单位，承担管内信号入所修设备、器材的（）。A
施工组织B
检修工作C
测试计划D
抢险预案
考题
问答题对入所修的设备、器材检修（修配）完成后，还应做哪些工作？
考题
单选题专业检修工区是负责信号设备、器材入所修工作的基本生产单位，承担管内信号入所修设备、器材的（）。A
施工组织B
检修工作C
测试计划D
抢险预案
考题
单选题原画设计每个镜头的关键动作，动作所需要的中间过程由（）人员来完成。A
修形B
着色C
中间动画D
动检