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物体在空间所占有的高度、宽度和深度而呈现立体性特征,由此产生了在平面上表现物体立体性的“()”规律。

  • A、二大面
  • B、四大面
  • C、三大面
  • D、五大面

参考答案

更多 “物体在空间所占有的高度、宽度和深度而呈现立体性特征,由此产生了在平面上表现物体立体性的“()”规律。A、二大面B、四大面C、三大面D、五大面” 相关考题
考题 不均匀变形是指物体能满足在高度或者宽度方向所确定均匀变形条件而进行变形。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 只有在充分广度、充分深度和充分()上发生的学习,才是有“深度”的学习。 A、宽度B、高度C、相似度D、关联度

考题 左视图反映了物体的()。 A、长度和高度B、长度和宽度C、高度和宽度D、长度、宽度和

考题 出生后面部的生长发育,深度、宽度和高度的增长,幅度依次为A、深度>宽度>高度B、宽度>深度>高度C、高度>深度>宽度D、宽度>高度>深度E、深度>高度>宽度

考题 在计算机中,图像由若干离散的像点组成,图像的数据量=( )。A.图像宽度×图像高度/4B.图像宽度×图像高度×图像深度/4C.图像宽度×图像高度×图像深度/8D.图像宽度×图像高度/8

考题 面部生长发育完成的顺序为A.宽度、高度、深度 B.高度、深度、宽度 C.宽度、深度、高度 D.高度、宽度、深度 E.深度、宽度、高度

考题 主视图反映了物体的()。A、长度和宽度B、高度和宽度C、长度和高度

考题 俯视图可以反映物体的()A、长度和高度B、长度和宽度C、高度和宽度D、长度、宽度和高度

考题 二维空间是指只有长度和()有平面空间。A、深度B、宽度C、广度D、高度

考题 物体占据的三度空间包括高度、广度、深度

考题 在立体构成学中,线是具有长度、()、深度三度空间的实体。A、厚度B、宽度C、高度D、质感

考题 人出生后的增长以()A、深度为最大,高度次之,宽度又次之B、高度为最大,深度次之,宽度又次之C、宽度为最大,深度次之,高度又次之D、高度为最大,宽度次之,深度又次之E、高度、深度和宽度相等

考题 不均匀变形是指物体能满足在高度或者在宽度方向所确定的均条件而进行的变形。

考题 立体性是客观世界一切物体的基本特征,即一切物体都具有包括()在内的三度空间,也称三维空间。A、高度B、宽度C、厚度D、大小

考题 主视图反映了物体在投影面上的()A、长度和高度B、长度和宽度C、宽度和高度

考题 三视图的左视图确定了物体的四个不同部位,反映了物体的()。A、长度和宽度B、高度和长度C、高度和宽度D、高度

考题 条件色()。A、在不同条件和环境下,物体所呈现的色彩B、在不同光源和环境的条件下,物体所呈现的色彩C、在同一光源和环境的条件下,物体所呈现的色彩D、在不同光源和环境的条件下,物体所呈现的现象

考题 战场空间具有高度的立体性、()和()。

考题 面部生长发育完成的顺序为()A、宽度、高度、深度B、高度、宽度、深度C、宽度、深度、高度D、深度、宽度、高度E、高度、深度、宽度

考题 俯视图确定了物体前、后、左、右四个不同部位,反映了物体的( )。A、高度和长度B、高度和宽度C、宽度和长度D、宽度和厚度

考题 高技术战争中,战场空间具有高度的立体性、()和()。

考题 填空题现实生活中的物体形状多种多样,它们都由各自的高度、宽度和深度组成,又称()。这是物体的最基本特性,其中深度在造型艺术中称之为物体的()。

考题 单选题俯视图可以反映物体的()A 长度和高度B 长度和宽度C 高度和宽度D 长度、宽度和高度

考题 单选题面部生长发育完成的顺序为().A 宽度、高度、深度B 高度、宽度、深度C 宽度、深度、高度D 深度、宽度、高度E 高度、深度、宽度

考题 多选题企业往往不只经营一种产品,由此形成了产品组合,其主要特征有()A宽度B长度C高度D深度E关联性

考题 单选题条件色()。A 在不同条件和环境下,物体所呈现的色彩B 在不同光源和环境的条件下,物体所呈现的色彩C 在同一光源和环境的条件下,物体所呈现的色彩D 在不同光源和环境的条件下,物体所呈现的现象

考题 单选题人出生后的增长以()A 深度为最大,高度次之,宽度又次之B 高度为最大,深度次之,宽度又次之C 宽度为最大,深度次之,高度又次之D 高度为最大,宽度次之,深度又次之E 高度、深度和宽度相等