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会骑自行车者骑不好三轮车主要受()的影响。


参考答案

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考题 学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于顺向正迁移() 此题为判断题(对,错)。

考题 会骑自行车的人,反而不容易掌握骑三轮车的技术,这是 的影响A.负迁移B.正迁移C.复习D.无迁移

考题 甲同学初中时几何学得好,现在学习立体几何时就简单多了,他之前会弹电子琴,现在学钢琴学得也挺快。乙同学上周末骑邻居家的三轮车,他以为自己会骑自行车,学起来应该比较快,可没有想到怎么骑也骑不好,总往一边倒,看来会骑自行车反而影响了学骑三轮车。 从学习迁移的角度分析,对于上述材料的分析正确的是( )。 A.材料体现了学习迁移的思想 B.甲同学的学习现象属于正迁移 C.合理安排教学顺序,可以提高学习的效果 D.两位同学的学习现象都属于顺向迁移

考题 下列属于迁移作用的例子包括()。多选A.会骑自行车的人容易学骑摩托车 B.会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利 C.学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易 D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

考题 下列选项中属于迁移作用的例子有( )。 (A)学会骑自行车有助于学骑摩托车 (B)会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利 (C)学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易 (D)鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子

考题 骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为()的作用。单选A. 原型启发 B. 迁移 C. 特征启发 D. 定势

考题 [单选题] 骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为(  )的作用。A.原型启发 B.迁移 C.特征启发 D.定势

考题 会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响?( )A.变式 B.定式 C.正迁移 D.负迁移

考题 会骑自行车有利于学习两轮摩托车,这主要受下列哪种选项影响( )A.变式 B.定势 C.正迁移 D.负迁移

考题 会骑自行车,有利于学习驾驶两轮摩托车,这主要受下列哪种机制的影响( )A.变式 B.定势 C.正迁移 D.负迁移

考题 学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()A、负迁移B、一般迁移C、正迁移D、水平迁移

考题 下列选项中,属于迁移作用的例子有()。A、学会骑自行车有助于学骑摩托车B、会骑自行车的人刚骑三轮车时,不如不会骑自行车的人顺利C、学了普通心理学,再学心理学的其他分支会觉得容易D、鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

考题 学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么?

考题 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要受()的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

考题 会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

考题 先学会了骑自行车,再学习骑三轮车总是原地转圈,很费劲。这种迁移属于()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

考题 会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了()的影响A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

考题 以下各项中属于迁移现象的是()。A、过目不忘B、举一反三C、会骑自行车再学三轮车往往较困难D、触类旁通

考题 填空题会骑自行车者骑不好三轮车主要受()的影响。

考题 单选题会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。A 定势B 正迁移C 原型D 负迁移

考题 单选题会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了()的影响A 定势B 正迁移C 原型D 负迁移

考题 单选题学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于()A 顺向正迁移B 顺向负迁移C 逆向正迁移D 逆向负迁移

考题 多选题下列选项中属于迁移作用的例子有()。A学会骑自行车有助于学骑摩托车B会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利C学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易D鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子

考题 单选题学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()A 负迁移B 一般迁移C 正迁移D 水平迁移

考题 单选题会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要受()的影响。A 定势B 正迁移C 原型D 负迁移

考题 单选题会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难。由于习惯于骑自行车,会骑自行车的人在骑三轮车转弯时,对保持平衡没有足够的重视,据此可知骑自行车()。A 比骑三轮车省力。B 比三轮车更让人欢迎。C 转弯时比骑三轮车更容易保持平衡。D 比骑三轮车更容易上坡。

考题 问答题学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么?