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实验法与访谈法、观察法最主要的区别是()

  • A、是否在实验室进行
  • B、是否可以进行量化分析
  • C、是否有理论假设
  • D、是否对研究情境和变量进行控制

参考答案

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考题 对研究假设的评价应包括() A、研究假设是什么B、是否以理论框架为基础C、假设与研究问题的联系D、假设的阐述清晰E、假设是否预测各变量之间的关系

考题 实验设计成功与否的标准包括( )。A.研究结果是否准确B.研究过程是否有漏洞C.是否回答研究主题?是否可有效测量假设D.预期目标是否实现E.对外在变量或不恰当变量有无控制,从而使因变量前后差异尽可能扩大

考题 自然观察法和实验观察法的划分标准是()。 A.是否对观察的环境条件进行控制和改变B.是否借助仪器设备C.观察者是否参与研究对象的活动D.是否对观察进行严格控制

考题 队列研究与实验流行病学的主要区别是() A、是否设立对照组B、是否进行显著性检验C、是否在现场人群中进行D、是否人为控制研究条件E、是否需要满足随机化原则

考题 对药物经济学研究报告的应用价值町从以下方面评价:A.研究方法是否科学合理B.报告的结果是否可以推广C.是否对所分析的药物治疗方案进行全面的比较D.对成本和临床结果的测量是否适当E.是否进行了必要的敏感性分析

考题 实验研究的设计好坏直接影响研究的结果,设计的好坏有一定标准,这些标准除了包括“是否可以回答研究主题是否可有效测量假设”外,还包括()。 A.可推论性如何 B.研究过程是否有漏洞 C.实验组是否施加影响,控制组是否未施加影响 D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大 E.可能造成误差的因素是否已排除,研究结果是否准确,研究环境是否受干扰,安排是否产生偏差

考题 用()能够确定两个以上的变量之间是否存在统计关系并基于此对变量进行描述和预测。A、相关分析法B、调查研究法C、测量法D、实验法

考题 流行病学既是一门医学应用学科,也是一门医学方法学,根据(),可分为观察法和实验法两大类A、对研究范围是否进行划分B、对研究条件是否进行控制C、对研究对象是否进行区别D、对研究方法是否进行规定E、对研究环境是否进行监督

考题 实验研究和调查研究的根本区别是( )A、是否进行随机抽样B、是否进行随机化分组C、是否主动对研究对象施加干预措施D、以动物为研究对象,还是以人为研究对象

考题 毕业论文与研究报告的关键区别在于()。A、是否要进行数据的调查研究B、是否要进行深入的理论分析C、是否要体现研究成果D、是否要提出新观点,为社会提供新信息

考题 对于分类变量作为自变量时为什么要进行哑变量化?如何进行哑变量化?如何考察哑变量化是否有统计学意义?

考题 前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是()。A、是否检验病因假设B、是否设立对照组C、是否进行显著性检验D、是否在现场人群中进行E、是否人为控制研究条件

考题 实验研究和调查研究的根本区别为()A、是否进行随机抽样B、是否进行随机分组C、是否主动对研究对象施加干预措施D、是否以人为研究对象E、是否以动物为研究对象

考题 单选题用()能够确定两个以上的变量之间是否存在统计关系并基于此对变量进行描述和预测。A 相关分析法B 调查研究法C 测量法D 实验法

考题 多选题对研究假设的评价应包括()。A研究假设是什么B是否以理论框架为基础C假设与研究问题的联系D假设的阐述清晰E假设是否预测各变量之间的关系

考题 单选题前瞻性队列研究与流行病学实验性研究的根本区别是(  )。A 是否人为控制研究条件B 是否设立对照组C 是否进行显著性检验D 是否在现场人群中进行E 是否检验病因假设

考题 单选题实验研究和调查研究的根本区别是( )A 是否进行随机抽样B 是否进行随机化分组C 是否主动对研究对象施加干预措施D 以动物为研究对象,还是以人为研究对象

考题 单选题实验法与访谈法、观察法最主要的区别是()A 是否在实验室进行B 是否可以进行量化分析C 是否有理论假设D 是否对研究情境和变量进行控制

考题 单选题前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是(  )。A 是否进行显著性检验B 是否在现场人群中进行C 是否设立对照组D 是否人为控制研究条件E 是否检验病因假设

考题 单选题流行病学既是一门医学应用学科,也是一门医学方法学,根据(),可分为观察法和实验法两大类A 对研究范围是否进行划分B 对研究条件是否进行控制C 对研究对象是否进行区别D 对研究方法是否进行规定E 对研究环境是否进行监督

考题 多选题实验设计成功与否的标准包括(  )。A研究结果是否准确B研究过程是否有漏洞C是否回答研究主题,是否可有效测量假设D预期目标是否实现E对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

考题 多选题实验研究的设计好坏直接影响研究的结果,设计的好坏有一定标准,这些标准除了包括“是否可以回答研究主题?是否可有效测量假设?”外,还包括(  )。A可推论性如何B研究过程是否有漏洞C实验组是否施加影响?控制组是否未施加影响D对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大E可能造成误差的因素是否已排除?研究结果是否准确?研究环境是否受干扰?安排是否产生偏差